<p> 一张脸,可以透漏什么?是人的性别、年龄、人种，还是人的心情?</p><p> 在“亲亲我的脸”主题里,我们将带领孩子观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能。幼儿将了解人的脸是身体构造的重要组成部分,不同的人有不同的特点，不同的人种还有不同肤色的脸。</p><p> 我们还将引导幼儿观察发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义。这个脸上的表情是什么?在笑，在哭,表示开心，还是愤怒?幼儿将学习简历积极健康的情绪情感，尝试用脸部表情来传达自己的内心感受。</p> <p>主题说明</p> <p>主题网络图</p> <p>中一班主题墙</p> <p>中二班主题墙</p> <p>中三班主题墙</p> <p>故事《亲爱的护士小姐》</p><p>1、了解故事的基本内容以及“护士小姐”变化的脸部特征。</p><p>2、感受故事的幽默情绪。</p> <p>游戏《五官拳》</p><p>1、发展幼儿倾听口令变换动作的灵敏性和协调性。</p><p>2、培养遵守游戏规则的意识和能力。</p> <p>儿歌《脸部运动》</p><p>1、熟悉歌词，学唱歌曲。</p><p>2、感受歌曲与动作的幽默情绪，创编歌词和韵律动作。</p> <p>《你的脸，我的脸》</p><p>1、通过观察画面，知道脸可以从不同的属性特征进行分类。</p><p>2、了解不同人脸的肤色、形状、年纪及不同装扮，并尝试用语言较准确地表述出来。</p> <p>《脸上的好帮手》</p><p>1、了解五官的功能，并能清楚地表达。</p><p>2、通过操作、记录的方式，体验五官的作用。</p> <p>儿歌《我》</p><p>1、理解儿歌内容，感受儿歌的优美。</p><p>2、欣赏画面，感受画面的美好。</p> <p>《动物的妙妙脸》</p><p>1、了解动物的脸及五官特殊的作用。</p><p>2、激发幼儿探究动物脸的兴趣，萌发爱护动物的情感。</p> <p>《宝贝我的脸》</p><p>1、能结合自己的生活经验，描述爱护脸的方法。</p><p>2、愿意实践所知的方法。</p> <p>儿歌《眼球体操》</p><p>1、学习完整演唱歌曲。</p><p>2、会跟随歌词内容和音乐节奏做眼球体操。</p> <p>儿歌《害羞的番茄🍅》</p><p>1、学念儿歌，感受番茄的情绪变化。</p><p>2、通过动作、表情、语言来表现番茄害羞的层次变化。</p> <p>《哭》</p><p>1、感受和理解表情与情绪的关联。</p><p>2、学会恰当表达和控制情绪。</p><p><br></p> <p>《我是小小毕加索》</p><p>1、欣赏作品时能关注色彩、线条、五官位置和形态等特征。</p><p>2、用画、撕、剪、贴、组合等方式表现自己对脸的联想。</p> <p>绘画脸谱</p> <p>《我的脸儿》</p><p>1、欣赏名画，关注画面中脸儿的五官造型、色彩等特征。</p><p>2、能运用多种材料、工具表达自己的感受和想象。</p> <p> 通过这个主题的学习，孩子们在有趣的探索过程中，放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸!</p>