<h3><b> 为了促进城乡学前教育优质均衡发展，积极贯彻落实省、市、县加快学前教育发展的文件精神，进一步促进万年县学前教育发展，提高万年县幼儿园教师专业水平与能力。2019年12月14日，我们有幸参加了“国培计划（2019）”幼儿园教师送教下乡培训，在这里感谢万年县教育体育局及教师进修学校给我们提供这样一个学习的平台，在教师进修学校金碧辉校长的主持下，开班典礼顺利进行。</b></h3> <h3><b> 本次开班所有培训老师以及领导组织的合影留念，预祝这次培训圆满结束！</b></h3> <h3><b> 12月21日上午由南昌省保教主任杨芳老师为我们带来了《幼儿园音乐活动设计与指导》专题讲座。通过本次讲座让我明白什么是音乐?</b><b>音乐就应该是来源于生活,生活经验是幼儿学习音乐</b><b>走进音乐的前提条件。它</b><b>是抽象的,是高于生活的,是社会审美</b><b>的主观反映。也</b><b>是通过情感打动人的,它长于抒情。更</b><b>有独特的表达与表现方式。</b></h3><h3><b></b></h3> <h3><b> 通过讲座了解到，幼儿园音乐活动的类别不仅有为歌唱、韵律、欣赏、还有打击乐。在杨老师剖析下，让我更明朗地区分它们在音乐活动中的各年龄段目标。</b></h3> <h3><b> 下午由南昌省教研员卢筱红老师带来《幼儿游戏行为的观察》讲座。</b></h3><h3><b> 我曾看过这样一句话一直让我有很深的印象：“不会指导游戏的幼儿教师，不是合格的幼儿教师。”今天也非常有幸能听到这方面的讲座，卢老师用专业的理论支撑实践案例，为我们娓娓道来幼儿游戏行为观察与分析主要存在哪些问题？幼儿游戏行为观察与分析都有什么意义和价值？幼儿游戏行为观察与分析的内容与方法是什么？幼儿游戏行为观察与分析的策略研究都有哪些？让我们在幼儿游戏观察指导方面更清晰明确的分析幼儿游戏行为目的，更直面问题、把握的关键要素与教育对策。</b><br></h3> <h3><b>分享环节：</b></h3><h3><b> 各组学员代表针对本次活动进行简单的汇报。</b></h3> <h3><b> 最后由万年县教师进修学校金碧辉校长对本次培训活动做总结。</b></h3> <h3><b> 时间飞逝，认真专注的时光总是过得飞快。老师们都非常珍惜这次难得的学习机会，在为期十天的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，我们将在接下来的时日里消化吸收本次培训的内容，期待下一次相遇！</b></h3>