<p>亲爱的三(3)班的每一位小天使：</p><p> 见字如面。</p><p> 不觉间，已是岁末。时光如水，一刻不停地向前。此刻，微信班群里传来你们朗朗的读书声，令我思绪万千……</p><p> 想来我与3班的渊源实在是妙不可言。今年7月份刚从大张小学毕业的2013级六（3）班的孩子，也是你们的学长学姐，我即从一年级开始担任他们的语文老师，刚刚与他们经历离别的哀伤，我便又踏入了另一个3班的教室，遇到了你们，每一位三（3）班的小可爱。我依旧是语文老师，不同的是，多了一个身份——班主任。</p> <p> 那天，我收到了田一岐同学折的皮卡丘，还有薛雅丹同学用泡沫制成的一只小狗，让我心里怦然一动。这是我收到最珍贵的礼物，那是你们纯真的童心啊！令我自责的是，由于不小心，小狗的一只耳朵掉了。老师答应你们，一定好好珍藏这只只有一个耳朵的小狗，不再让它受伤。</p> <p> 微信班群的朗读，周一至周四每天各8名值日生，周五9名。这样保证每名孩子每周在班群展示一次，从9月份开学至今，从不间断。你们的每一次朗读，我必会认真聆听并点评。我记得有一次，申婷蜻的妈妈告诉我，孩子最期待的就是读完后看老师说了什么。我看着你们，通过朗读，变得愈发享受语文，开朗、自信，着实为你们开心。</p> <p> 我至今都还记得我们共同学习第6课《秋天的雨》时，当读到“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这一句，我问你们：“把你自己当做是橘子或柿子，你想对人们说什么呢？”张世博同学说：“假如我是柿子，我想告诉人们：快点摘我吧！那些橘子又小又酸，一点都不好吃。”大家瞬间哄堂大笑，课堂气氛马上活跃起来，你们争先恐后的发言：“我是橘子，有的柿子都被虫子咬了，不要摘他，摘我！”“我是又大又甜的橘子，快点尝尝我的味道吧！”接着，我引导你们把“你挤我碰”这个词读得快些，并进一步阐述观念：用自己喜欢的方式读课文，做一个与众不同的朗读者，把文章读得像坐过山车一样刺激，自己先享受朗读，听你读的人才能被感染。</p><p> 现在想来，在班里营造书香氛围有多么重要。接着，我鼓励大家从家中带来自己的图书与其余同学分享，咱们班的图书角渐渐被填满。大家带来了各种各样的书籍，你们如痴如醉地阅读着，还自己制作精美的书签，放置在书中。</p> <p> 望着空荡荡的阳台，我也开始鼓励你们带一些花装点教室。得到了你们的爸爸妈妈们的积极响应，各种美丽的花成了教室一道独特的风景。晁瑞阳和牛石涛两位同学还带来蒜，培植在花盆中，观察它们的生长情况。前几天，蒜苗已长高，你们割下来，带回家，交给妈妈炒菜吃。告知我，味道很香。不过可怕的是，还有淘气的孩子生吃了几口，说又辣又苦，终生难忘。</p> <p> 那天在课堂上，我们共同帮《语文园地八》中的妈妈列购物清单，你们7个小组热烈地讨论着，积极地出谋划策，一双双焦急的想金点子的目光令我动容。我抓拍了你们讨论的一些瞬间。</p> <p> 前几天参加大张镇中心校名师工作室的教研时，我观看重庆的一个女老师讲课，她情绪饱满、无比快乐地置身于课堂，那一刻，我好像看到了另一个自己。享受课堂就是那个状态。</p><p> 回望来时路，我竟已在教学之路上奋然前行了7年。无论前一天情绪有多么的沮丧，我总会在第二天站上讲台的那一刻，神采飞扬。有一个最深的感受，一讲课就想笑，发自内心的开心，想和你们交流，你们的纯真，似一种魔力吸引着我。</p><p> 我与三（3）班的故事，未完待续。攒了多少运气，何其荣幸，才能和你们相遇，成为你们的语文老师。想告诉每一个孩子，你们每个人都是最珍贵的存在，我希望在大张小学三（3）班这个温暖的家里，你能够自信、快乐地长大，老师会一直陪着你们……</p><p> 顺祝</p><p> 冬安</p><p> 永远爱你们的董老师</p><p> 2019.12.21</p>