<h3>2019年12月19日，我们来到苏州吴江区笠泽实验中学，在孔凡玉老师激情洋溢的开班典礼发言中，为期三天的化学全员培训正式开启。</h3> <h3>我们受到了吴江区笠泽中学的热情接待，我们将参观校园，聆听三场专题讲座，观摩两节课堂教学活动，并学习了化学数字化实验教学仪器的使用。</h3> <h3><font color="#191919">19日上午，吴良根校长开展了一场专题讲座《从基本功竞赛谈化学教师专业发展》，吴校长的讲座深入浅出，他希望老师们在教学过程中要注意积累，重视教学反思，写好教学后记，通过教学反思发现教学中出现的问题，积累素材，逐步培养教科研能力。</font></h3> <h3>下午，姚建军老师进行了专题讲座《中考化学试题评价研究》，姚老师从试卷的整体情况和试题的特点等方面进行了评述，强调了平时教学要紧扣化学新课程标准，注重化学与日常生活的联系。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">20日上午，吴江区实验初级中学的陆玉涵老师和盛泽二中的王剑锋老师分别开设了沪教版初中化学上册的复习课。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陆玉涵老师开设的</span>公开课《变化多端的铁》，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陆老师的课以学生熟悉的电视剧引入，分别设置了火树银花、花容月貌、火眼金睛等教学环节，内容涵盖面广，充分体现了复习课的特点。</span></h3> <h3>化学老师们认真地聆听、积极地交流</h3> <h3>演示实验“火树银花”</h3> <h3>学生实验“花容月貌”</h3> <h3>学生实验“火眼金睛”</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王剑锋老师开设的</span>公开课“化学家与实验”，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王老师以五则化学家与化学实验的故事串联复习内容，让学生充分体验到化学发展的艰难曲折，化学家们的严谨与付出，很好的实现了培养学生情感、态度、价值观的目标。</span></h3> <h3>随后，秦勤老师和黄崇斌老师进行了精彩纷呈的课堂点评，两位上课老师都有着扎实的基本功，新颖的课堂设计，实验令我们耳目一新，不论是传统实验还是<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">数字化实验，老师都能熟练运用，值得我们学习。</span></font></h3> <h3>吴校长对两位老师的课程进行了点评，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴老师高度肯定了两位老师的教学设计与课堂表现，同时也从更高的要求对两位老师提出了值得注意和商榷的事项。他还要求两位开课老师在课堂结束后，要及时总结反思，将自己在本次活动中的所思所得撰写成课例研究，实现在教学和科研两方面都能得到较大收获的目的。随后孔凡玉老师对两地教育差异进行了分析探讨。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">20号下午，在吴校长的带领下，我们参观了笠泽中学的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一些特色功能场所。</span></h3> <h3>以真实动物皮毛做成的各式标本展览</h3> <h3>烘培、厨艺和家政社团实践基地</h3> <h3>心理咨询室</h3> <h3>地震展览室</h3> <h3>观摩数字化实验室的设备</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在笠泽实验初中数字化教学研究室中，关于如何开展数字化实验，吴校长为我们开展了一场《数字化实验培训》的专题讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们了解了工作室成员关于数字化实验的研究情况，同时还观摩了工作室成员的一些创新数字化实验，两地同行进行了热烈的互动，大家都感觉收益良多。</h3> <h3>温度传感器的使用体验</h3> <h3>氧气传感器的使用体验</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">21号上午，曹旭琴老师为我们开设了《提升教师学科理解能力的教学》的专题讲座</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培训学习虽然已经结束了，但我们知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我们将<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">对照自己的工作实际，将培训所学的知识为我们所用。</span></h3>