<h3> 用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂唤醒一群灵魂，为进一步提升我校学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的积极性，推动我校小学英语教学工作的开展，提高小学生英语口语的表达能力，为学生后期的英语学习奠定基础，我校于2018年秋季开设了一二年级英语特色口语课。</h3> <h3> 这个快乐而充实的学期临近期末啦！一二年级小朋友迎来英语口语教学汇报展示，以班级为单位向校领导及全体英语教师进行展示。</h3> <h3>具体措施:</h3><h3> 1.根据一二年级学生的年龄特点及发展水平，科学有序的合理安排两节英语教学活动，让孩子多说、多听，学习一些日常用语，强化在日常生活中加以运用。如Hello,Hi,Goodbye,Good morning,Nice to see you，Stand up…</h3><h3> 2.学习生活中常见的单词（数字、水果、动物、颜色、生活用品等），掌握一些简短的儿歌、句子，并乐意主动参与英语活动，进行拓展运用。</h3><h3> 3.让学生在游戏中轻轻松松学英语。</h3> <h3> 一支小小的粉笔，一块普通的黑板，却开创出一片奇特的天地，这就是简笔画。张莉老师活泼生动的动物简笔画教学，使得英语单词简单易懂，让一年级小朋友从此爱上了英语。</h3> <h3> 性格开朗的冯瑞雪老师和小朋友们亲切地打招呼、问好，并通过丰富幽默的肢体语言和新鲜有趣的游戏与孩子们互动交流，孩子们脸上灿烂的微笑洋溢着学英语的快乐。</h3> <h3> 瞧！一年级一班的小朋友们在李静老师的带引导下已经能够熟练的介绍自己的好朋友了，自信流畅的英语交流传达着对英语的热爱。</h3> <h3> 小朋友们对王会荣老师设置的课堂游戏乐此不疲，在“玩中学，学中乐”，一节课都是在“玩”中度过的，不经意间学习的知识就熟记于心了。</h3> <h3><i>"How many books do you have?"</i></h3><h3><i>"I have two books."</i></h3><h3> 孩子们洪亮的声音在张老师的课堂中回荡，从孩子们的对话中可以看出小朋友的学习效果非常好，在场的老师们无不沉浸在愉悦的课堂里。</h3> <h3><font color="#010101"><i><b>Apple Song</b></i> </font></h3><h3><font color="#010101"> 稚嫩的声音，欢快的节奏，美妙的歌声都表达着孩子们对英语儿歌的喜爱。</font></h3> <h3> 在我们富北的英语大课堂中始终贯穿着生动活泼的教学形式，丰富多彩的教具，流畅的语音语调，形象的肢体语言和孩子们精彩的互动。让孩子们玩转课堂、寓教于乐，既强化孩子们的英语口语训练，又让孩子们在快乐中获得知识和个性的全面发展，孩子们满满的收获是老师最大的快乐。<br></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 制作: 李静 辛芳英</b></h3><h3><b> 责编: 邬学广</b></h3><h3><b> 审核: 赵小杰</b></h3>