<h3 style="text-align: left;"> 🎬好读书</h3> <h3> 冬，尽管窗外寒风阵阵，却挡不住九一孩子们晨读的热情。</h3> <h3> 感谢学校领导、值班教干及教师一早一晚的守候，为学生的教育保驾护航，更为学生的奋进做了很好的表率。他们的守护激励孩子，鞭策孩子，让孩子们“不用扬鞭自奋蹄”!</h3> <h3> “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，铿锵有力的晨读使人振奋精神，领导和家人的守护更坚定了我们奋斗的脚步。</h3> <h3> 🎬读好书</h3> <h3> “诵一段经典，香气氤氲;品一本好书，受益无穷”。</h3> <h3> 自九一第一届家委会第一次会议暨亲子共读专题会后，我们班很多家长和孩子都在和孩子一起读书交流。</h3> <h3> 孙雨倩妈妈正在和雨倩一起读《摇着轮椅上北大》，并鼓励自己的孩子不要轻言放弃!</h3> <h3> 左金涛同学在分享自己的读书体会：梦想是青春飞翔的翅膀，不展开翅膀，你永远不可能知道你究竟能飞多远。</h3> <h3> 🎬共生长</h3> <h3> 睿智的学生发展中心主任、年级主任许老师的课堂总是以问题激发学生的思维，学生展示充满自信!</h3> <h3> 善思的英语老师，引领学生构建思维导图，激发孩子思维，让孩子学中悟，悟中思，给孩子提供自我展示的平台，学生踊跃自我展示，不甘落后!</h3> <h3> 🎬自生长</h3> <h3> 为了激发学生英语思维，提升学生的英语思维能力，把英语思维延伸到课下，培养阳光自信学生，我们开展了“无限想象、自由构建”思维导图构建大赛活动。</h3> <h3> </h3> <h3> 我们邀请英语组包靠教干教研中心副主任陈艳峰主任为特邀嘉宾及评委。陈主任为我们的大赛活动作指导，并为学生的思维导图做精心点评。</h3> <h3> 活动的开展离不开主老师和刘老师的关注和支持。看! 评委老师们根据评分标准，认真评选最佳作品。是评选，是学习。</h3> <h3><font color="#010101"> 在老师的引领下，学生精心构建绘制出自己的思维导图! 看!我们阳光自信的学生!他们正在展开思维的翅膀，在知识的空中自由翱翔!</font></h3> <h3> 简洁明了，布局合理，线条流畅，关键词突出。</h3> <h3> 中心主题明确，分枝科学，逻辑合理的知识树。</h3> <h3> 整体布局合理，中心突出，分枝科学，关键词突出，要素完整，追问意识明显，评委老师纷纷点赞!</h3> <h3> 线条流畅，追问明显，对比鲜明，分枝科学，逻辑合理。</h3> <h3> “好风凭借力，送我上青云。”思维导图为学生的自信搭建平台!</h3> <h3><font color="#010101"> 构建思维，突破自我的羁绊，放飞思维，走向成功的彼岸。</font></h3> <h3> I do, I will remember!</h3><h3> 学中做，做中学，学中悟。看我构建的思维导图，我相信我能行!</h3><h3> I believe I will be successful!</h3> <h3> 古人云：“学者须学问琢磨”，通过思维导图大赛，学生学会思考，学会钻研，奋发努力，因他们有一颗颗永远高飞的心! </h3> <h3> 九年级励志班会课——唯有梦想与青春不可负!</h3> <h3> 理想点燃青春的灯，梦想照亮青春的路。青春之航已经启碇，青春路上，扬起梦想之帆，我们一路砥行，一路凯歌!</h3>