修己才能达人——记广州跟岗第二次参观学习

陈嫄

学校

龙归

办学

特色

君子

参观

兼善天下

我们

修己

如是

12月19日7：50，石牌酒店门口，一个个“蓝胸牌”，登上大巴，跟着班主任胡老师，开启第二次参观学习的旅程。

首先到达的是广东省第二师范学院番禺附属中学。走进校园，天空飘起了万分难得的毛毛细雨，看来今天的参观将会很特别。

首先，张英校长为我们介绍学校的办学特色，学校以“培育现代君子”为办学理念，以“学为君子，兼善天下”为校训，致力于把学生培养成为自强不息、勇于担当、开放合作、实践创新的现代君子。

接下来，在学校的引导下，我们分教学、德育和后勤总务三个小组进行面对面交流，通过近距离的向学校分管领导请教，我们对各项工作和他们的具体做法有了更深的了解。

之后，张校长带大家参观了校园

“梅兰竹菊”的装饰，每个地方都体现着学校的“君子教育”特色。

就连楼梯上都是特色文化。真不愧是一所兼具人文性、实验性、特色鲜明的示范性高中。

12月20日，我们来到白云区龙归学校。龙归学校的办学理念是“和谐发展”，“和己和人和天下”，处处体现着和谐文化。

足球是他们的一大特色，在看到他们的大课间时，老师们都纷纷举起了相机，记录下这盛大而又不失和谐的足球训练场面。

来到党员活动室，第一次看到把党建和智能结合起来的学校，从墙壁到电子频，从天花板到窗帘，处处传递着红色文化。

接着，罗校长向我们介绍了学校特色德育工作的理念和具体做法。

他们的德育主要从“体育”、“家校”和“三和教育”三个方面去落实，每个方面都给了我们很深的感触。

之后，班主任胡老师向龙归中学的领导介绍了我们跟岗的情况，还对我们接下来的学习和今后返岗实践提出了要求和期望。

临走，终于知道龙归每个老师都那么彬彬有礼，形象气质俱佳的原因了，那就是缘于他们的“三和”教育，“和己”——从常规礼仪抓起，再“和人”、“和天下”，由小及大、遵循规律。

是呀，不“修身”，哪来“齐家治国平天下”呢？不论是附属中学的“兼善天下”，还是龙归学校的“和天下”，他们都不忘一点——修身、律己。治国如是，为人如是，教育亦如是，办学、管理，也要先修己。