<h1 style="text-align: center; "><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><b><font color="#ed2308">携手同行 </font></b></span></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 真情浇灌雪域高原的格桑梅朵</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 武威市122名骨干教师圆满完成了为期十天的由武威市教育局主办,全国中小学教师继续教育网承办的"国培计划(2019)—武威市骨干教师提升培训项目培训班的培训。培训班于2019年12月14日上午在重庆市旅航酒店五楼会议室开班,22日结束。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 在培训中,既有理论又有实地观摩学习。每个专家的讲座都是我们受益匪浅,入脑入心。王开明老师关于《信息技术支持教师培训》的讲座。他用幽默的语言和扎实的学识介绍了我们所不太熟悉的智慧课堂。希沃助手,智慧课堂、讯飞输入法等等信息技术无疑为我们的教育教学给了一段助力跑。</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><font color="#ed2308"><b> 王小毅老师关于《培训课程的有效实施与发展性评价》的讲座既生动有趣且有实例,让我们对有效课堂有了进一步的理解。新鲜事物的接受,知识技能和能力与素养之间的关系,让我们领悟了现在我们的育人目标已不是教书,而是如何育<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人,这无疑对新时代教师有了更高的要求。</span></b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 15日,聆听了重庆市北碚区教师进修学院副院长贺晓霞专家的讲座。 她的“浇根式改善型”新理念及具体的培训方式方法,认为教师是学校发展的第一硬件,教师培训像根一样扎下去,像太阳一样升起来。她的讲座从教师培训遭遇的尴尬说起,以教师培训理论、做六个培训、基于教学行为改善的培训设计、基于行为改善的跟综回访等四个方面展开深入细致的讲授,受益匪浅。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 下午重庆二师教师教育学院教授秦波从五个方面做了《习近平关于教育的重要论述解读》专题讲座,秦教授主要解读了习近平关于教育的重要论述的地位作用;习近平关于教育要论述的科学体系;习近平关于教育的重要论述的核心要义;习近平关于教育的重要论述的哲学底蕴;贯彻习近平关于教育的重要论述,引领新时代基础教育改革与发展等内容,进一步认识到教育事业的责任与使命。</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 16日,去巴蜀小学听了课,三节课,三位老师上着三种不同的学科,却渗透着同一种教学精神、践行着对学生核心素养的培养,传承着相同的非遗文化,每一堂课都精彩纷呈,亮点满满。尤其是副校长的总结渗透着先进的理念。参观了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">陶行知纪念馆,他的一生,普写了一曲救国,救民的教育进行曲。</span></font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 17日,鱼洞第二小学参加交</span>流研讨活动。由赵桂一老师教授的语文课《鹿角和鹿腿》。课堂注重学生的体验,让学生在读和讲的过程中体验鹿的心情,将自己融入角色之中,真真切切感悟学习的内容。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">宋华玲老师的数学课《图形的平移》。通过平时孩子玩的游戏引出本课课题,自然的将数学生活化。让学生做小老师,这与陶行知先生提倡的“做生活的主人”相契合。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 下午,鱼洞二校长刘玉霞做了《敬业修德 团队共进 基于教师教学整体能力提升的校本研培》的讲座,她从集团简介、成绩现状、教师</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">理念、师训策略、师训内容以及师训路径等几个方面进行讲述。</span>不一样的用人理念让每个人因为有自己而感到幸福。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一是通过思想研修来唤醒一些人,二是通过精神文化的引领来唤醒一群人,三是通过师德师风专项整治来唤醒装睡的人,四是通过人文关怀来唤醒受伤的人。</span></font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 18日,乘大巴去重庆巴南区全善学校观摩学习。老师们根据自己的学科特点随堂听课,一节节课都是本真的,没有课前的雕刻与修饰,如此常态的课堂表露的是教师过硬的专业素质和学生扎实的素养。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">走在过道里,学生一声声温暖的“老师好”的问候,从另一面就能印证学校养成教育的扎实性。</span></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 李媛博士的一堂《维护国家安全》的思政观摩课,内容虽比较抽象,但在本节课中让学生通过情景剧演示加深对国家安全知识的理解,游刃有余展示了一堂生动有趣的初中思想政治课。</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 她的《快速绘制思维导图》从操作背景、示范、学生作品分享等三个方面讲解了绘制思维导图的方法。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为我们今后应用思维导图进行教学理清了思路。</span></b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 19日,听了邹渊教授有关“培训制度化与流程化管理策略”的讲座。在训前,训中,训后做了很多的工作,接着就“以培训的精细化实现培训的专业”方面分享了“什么是教师培训的精细化”,“实现培训精细化”等方面的细节,并以案列展示方式让我们懂得了许多有关组织培训或参与培训时要注意和把控的方方面面的知识。</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 张艳妮教授的讲座《教师培训项目的管理实施》,从 培训的项目, 项目的目标管理, 班级的流程管理, 学员的自助管理四个方面介绍了教师培训项目的管理实施。</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 20日,乘车来到铜梁实验一小观摩学习。在“立足铜梁,面向重庆,辐射西部,走向全国,争创名校”这一总体思路的指导下,学校围绕“每天一小步”的办学理念。不断加强基础设施建设,改善办学条件,扩大办学规模;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">运用和普及现代教育技术,以此带动了学校跨越式发展。杨伟老师的《不忘初心、回归本真》唤醒教师追求“魂”和“法”的教育。杨副校长的《让七彩习惯点燃孩子成长路》讲座,给我们分享了学校德育工作的具体做法和经验。</span></font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通过短暂的培训,聆听了专家教授的讲座,观摩学习了基地“先行者“学校的优秀办学理念和教学模式,以及全面育人的方式,也看到了我们与优秀学校之间的差距。今后做好立德树人,做好本职工作,引导学生扣好人生的第一粒扣子,努力担当民族复兴的时代新人,不忘初心,砥砺前行,用生命去碰撞生命,让贫瘠土地上的教育不再贫瘠,我们捧着一颗心来,绝不带走半根草去…</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第九小组成员将以此次培训为契机,更加坚定初心与使命---用真情浇灌雪域高原的格桑梅朵。</span></font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">编辑:闫兆芳 喻文霞 徐肉吉</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 供稿:仓当高什姐 王草尕 刘永花 </font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 郭建萍 秦玉莲 吴 明 胡万莲 </font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 梁菊英 王玉萍 蒋海花 贾周吉</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">摄影提供:第九组全体成员</font></b></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 2019年12月21日</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3>