<p><br></p> <p>一、活动主题：</p><p> 为坚持育人为本，德育为先的教学理念，临夏现代职业学院（州职校）进行了“立德树人”主题教育活动之班级文化建设评比，活动以基础文明建设和学风建设为主导，以班级文化建设为重点，建设一支富有特色的班级文化，并逐步形成班级文化积淀，班级文化与个性发展，进而推动校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。</p><p> 2019年12月5日至6日教务处组建了由20名骨干教师评委和5名学生评委组成的评委团队对我院中高职135个班级从整体布置，栏目设置、黑板报、卫生角、桌椅摆放、教室环境卫生、学生精神面貌、班务日志等10项内容进行了评比。</p><p class="ql-direction-rtl"><br></p><p><br></p> <p>二、活动亮点</p><p>1、班级文化建设活动各班自成一家、各有千秋、整体效果好。</p><p>2、班级环境清洁干净，摆放整齐，美观大方。</p><p>3、各班教室都进行了班级文化整体设计与布置，栏目版面合理整洁、内容丰富多彩、积极向上、富有教育意义。</p><p>4、专业特色突出，能将本专业核心理念和技能凸显在班级文化建设中，让学生每天都能够与自己所学专业近距离接触，从而激发学生的专业情感。</p><p>5、班级文化建设中，人文、自然气息浓厚，充满生机与活力。</p><p><br></p><p><br></p> <p>亮点一：自成一家、独具特色</p> <p>亮点二：干净整洁、美观大方</p> <p>亮点三:整体设计、版面合理</p> <p>亮点四：专业特色、尽在其中</p> <p>亮点五:彰显生机与活力。</p> <p><br></p> <p>评比活动现场</p> <p>三、成果展示</p> <p>四、获奖班级（高职）</p><p>第一名：2018级助产2班</p><p>第二名：2017级学前4班</p><p> 2018级口腔2班</p><p>第三名：2018级护理3班</p><p> 2017级汽修1班</p><p> 2019级学前4班</p> <p>获奖班级展示（高职组）</p><p>2018级助产2班</p> <p>2018级助产2班</p> <p>2018级口腔2班</p> <p>2017级学前4班</p> <p>2017级汽修1班</p> <p>2019级学前4班</p> <p>获奖班级（中职）</p><p>第一名：2019级学前2班</p><p>第二名：2019级阿语1班</p><p> 2018级汽修1班</p><p>第三名：2019级园林班</p><p> 2019级财会2班</p><p> 2019级计算机班。</p> <p>2019级学前2班</p> <p>2019级计算机班</p> <p>2019级园林班</p> <p>2019级财会2班</p> <p>“用爱创设、用心营造”爱学院、爱专业、爱班级。</p> <p><br></p> <p>“用爱创设、用心营造”爱学院、爱专业、爱班级。</p> <p>“用爱创设、用心营造”爱学院、爱专业、爱班级。</p> <p>“用爱创设、用心营造”爱学院、爱专业、爱班级。</p> <p>“用爱创设、用心营造”爱学院、爱专业、爱班级。</p> <p>“用爱创设、用心营造”爱学院、爱专业、爱班级。</p> <p>活动总结</p><p>本次主题教育活动彰显了充满活力的班级文化氛围，既充分发挥了全体师生的参与热情，有促进了良好的班风形成，同时还鼓舞了每个同学勤奋学习、奋发向上的求学精神。此次活动的开展不仅给校园文化带来一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，创设的师生交流的平台，进一步推动了校园文化的建设。我们要把班级精神转化为有形、有声、有色的物质文化。相信我们的学生在各具专业特色的班级文化环境熏陶下，会健康快乐的学习、成长和进步！</p> <p>感谢观看！</p><p>临夏现代职业学院教务处</p><p>2019年12月18日。</p>