汇报展示 传经送宝——记市新世纪高中英语组教研活动

刘宏

老师

学生

贺文君

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青年教师

作文

写作

课堂

应用文

组内

12月20日上午八点半，市新世纪高中英语组全体成员在演播室进行教研活动。教务处副主任夏素芬出席活动。

活动共两项内容:一、师徒结对青年教师贺文君汇报课。 二、原高三传经送宝，分享二轮三轮复习经验。

师徒结对青年教师贺文君汇报课——应用文写作课。继陈曦老师展示读后续写的写作课之后，对于新高考改革的应用文写作的又一次探究课。贺文君老师通过导学案的学习情况的反馈情况，引导学生归纳总结应用文写作的格式内容，以及反复练习核心单词和句型。小组合作探究内容:改写升级训练。

小组讨论热火朝天，贺文君老师做辅导

当堂检测环节:小组派一名代表书写自己小组的作文。点评环节:学生从书写，内容，结构，语言几方面进行评价，对于作文的评分机制了然于胸，训练有素，评价合理中肯。

导学案设计合理，适合学生的英语水平。

教务处副主任夏素芬老师对本节高效课堂汇报课给与高度评价，赞扬了青年教师的基本功和课堂把控能力，像一位有着丰富经验的老教师。

英语组内成员纷纷评课议课，发表感受:贺文君老师教态大方自然，不温不火，不急不躁，十分有亲和力，口语流利，扎实的基本功，，课堂掌控能力强，不拖泥带水。高效课堂设计流畅，层层紧扣，逐步深入，符合学生的英语水平，学生参与度高。按照高考作文阅卷的标准，提高学生对于规范写作的结构意识和升级意识。导学案设计符合学生的学习情况，实用性和可操作性强。

第二项内容:原高三组分享二轮和三轮复习的经验。备课组长唐艳老师毫无保留的分享组内的宝贵经验:利用上届高三组归纳分享的高考基本词汇3500个单词表，每天50个听写检查，严把单词过关。题海战术，充分利用好每一套模拟题，提高做题速度和效率。作文面批面改，整理学生作文中优美的句子，反复背诵练习，并把范文改成学生写的句子。

刘人美老师分享了在二轮三轮复习中对于提高学生书面表达的具体措施:从选材，写作技巧和强化训练三方面阐述了如何一步步提高学生的写作能力。反复强调结构的重要性，通过作文互评强化训练，加深印象。内容要求细化到每一个要点展开两句话，不啰嗦不偏题。语言从表达的困难词汇入手，用填空或背诵的方法掌握地道的表达方法。

刘人美老师把总结的高考作文必背50句以及高考书面表达教学经验分享给大家，又完成了一次完美交接。

最后吴小平老师感慨的说，青年教师贺文君老师的课体现了自身扎实的基本功，师傅唐艳老师指导的成果和组里团队合作的成果。有这样优秀的师傅和团队，一定可以快速成长成熟起来，成为业务骨干。原高三组的无私分享，乐于奉献的精神让我们感动，我们一定再接再厉吸取宝贵经验，让英语教学成绩更上一个台阶。

活动最后，组长张凤芸老师做总结发言，希望贺文君老师在师傅的指导下，在组内各位哥哥姐姐帮助下，取长补短，快速成长成熟起来，必将成为业务骨干。下学期我们继续研讨新高考改革后的读后续写新题型，以及探究国内外时事热点与英语教学融合。如何提高学生的英语学习能力，研究适合我们自己学生的英语教学方法，我们还应继续努力。