<h3> 根据幼儿生理和心理发展的需要,建立科学的一日生活常规,既有利于形成集体生活秩序,又能满足幼儿个别的合理需要,为此,我园在新园区坚持规范着幼儿的一日生活。
在此之前,为了孩子们更好的寄宿生活,我园开展了幼儿入住家长会,家园共育达到更好的教育。<br></h3> <h3>爸爸妈妈去上班,我上幼儿园。</h3> <h3>自由挑选自己喜欢的区域活动哦,我们都是有主见的好孩子。</h3> <h3>区域活动中,我们有自己团结友爱的小团队。</h3> <h3>我好想认识英语书中的单词宝宝呀。</h3> <h3> 接下来到了最激动的吃饭环节了😋,爸爸妈妈心里充满了对孩子的担心😅,而孩子们却用行动告诉爸爸妈妈:不用担心,我们已经长大了✨</h3> <h3>我们散步啦👉</h3> <h3> 孩子们第一次在自己的小床上睡觉,有点不习惯呢,保持安静呦😴</h3> <h3> 手工课中孩子们制作了可爱的小刺猬,很棒哦👍👍👍</h3> <h3> 补充能量中,幼儿园的发糕好香呀👌</h3> <h3> 美好的一天寄宿生活结束啦,孩子们表现都很棒呦😀孩子们等待爸爸妈妈爷爷奶奶来接他们回家了,老师还有点舍不得呢。</h3> <h3> 幼儿期是人生教育的启蒙阶段,也是人生教育的基础,从小培养幼儿良好的行为习惯能更好的为幼儿全面发展打下良好的素质基础。</h3>