<h3> 家长助教活动是幼儿园的一种新型的家园共育方式，有效利用家长资源给孩子们带来崭新、丰富的活动内容和形式，弥补教师在专业领域的不足。今天，我们诚挚邀请赖若珺妈妈给孩子们带来一节别开生面的绘本故事活动，孩子们受益匪浅，了解感觉原理等人体各部分的原理特性，体会了妈妈怀胎十月的辛苦与伟大，学会感恩！<br></h3> <h3> “妈妈，我是怎么来的？”这是一个神奇的问题，因为全世界的孩子，到了一定的年龄，都会向父母去探寻答案。</h3> <h3> 宝贝们争先恐后的回答，有的说：“妈妈说我是从垃圾桶里捡”，有的说：“我在路边捡的”，还有的说：“我是在土里种出来的”，紧接着就是孩子们五花八门的答案，石头缝蹦出来的，河里飘来的，东海龙王送来的，树上摘的，泥巴捏的???</h3> <h3> 为什么孩子普遍会问这个问题？父母们又为什么会觉得真相羞于启齿？</h3><h3> 孩子问这个问题，是他自我意识发展的表现。他越来越强烈的意识到自己是个独立而独特的个体，开始了“我是谁”“我从哪里来”最朦胧的思考。</h3><h3> 同时，他是想要感受爸爸妈妈的爱。他要确定我跟爸爸妈妈的联系是紧密的，是一无二的，是不可代替的，爸爸妈妈是爱我的。</h3> <h3> 赖若珺妈妈通过讲故事的形式，生动有趣的正面回答了孩子们的问题，解答了每一个孩子心里的疑问，把爱的种子播种到孩子的心田！</h3> <h3> 爸爸妈妈结婚了，爸爸妈妈相爱了，爸爸把一颗种子放在了妈妈的肚子里，妈妈的肚子里有一个宫殿，它很柔软，它很温暖，经过180天，度过春夏秋冬四个季节，那颗种子就在妈妈的宫殿里慢慢长大。”</h3><h3><br></h3> <h3> “宝宝在肚子里怎么吃东西呢？”孩子们刨根问到底。</h3><h3> 赖若君妈妈绘声绘色的回答道：“你看看你是不是小肚肚上有个肚脐眼，肚脐眼是怎么回事呢？妈妈给你输送营养的脐带就是通过肚脐眼送到你身体里的。在你出生以后，你可以自己吃自己喝了，这根脐带就没用了，医生阿姨就把脐带剪断了，脱落了，只留下了肚脐眼。所以这个肚脐眼就是曾经妈妈给你输送营养的通道哦。”孩子们听得津津有味，感受了生命的神奇！</h3> <h3> “咦～这么多大小不同的气球是做什么的呢？”孩子们兴奋的手舞足蹈。赖若君妈妈顺手把一个气球藏进了自己的衣服里，原来她是想让每个孩子都现场感受一次妈妈怀胎十月的辛苦，紧接着……一群活泼可爱的妈妈们就要闪亮登场了～</h3> <h3> 天真可爱的“”妈妈们”在教室里来来回回的走动着，有的在向朋友炫耀自己圆鼓鼓的大肚子；有的轻轻的抚摸着，好像在跟肚子里的宝宝说悄悄话 ；有的用手指摁了摁肚子说“别调皮”；还有的相互玩起了“肚子碰碰乐”的游戏，古灵精怪的孩子们，想法也是五花八门，看得人津津有味！</h3> <h3> 孩子们玩得意犹未尽，却也体会了妈妈一直挺着大肚子的辛苦和不便。</h3> <h3> “妈妈，我爱你～”孩子们有感而发，齐声表达了对妈妈的爱。</h3> <h3> “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……！”的确，每一个孩子都是妈妈的至宝，是上天送给他们最最珍贵的一份礼物。</h3> <h3> 孩子们收到了贴心的赖若君妈妈为他们准备的礼物，所有人挥动着手里的荧光棒温暖的唱响了熟悉的儿歌“世上只有妈妈好”。</h3> <h3> “家长助教”是一种非常好的家园共育方式。一方面能充分调动家长们的积极性，发挥家长们的教育资源作用，致使我们的幼儿素质教育更全面更高效地开展，使我们的幼教改革向纵深发展。另一方面它能增强宝贝的自豪感，拉近宝贝与家长之间的距离。在此，感谢赖若君妈妈为孩子们精心准备的绘本故事活动，孩子们获益良多，也欢迎更多的家长朋友们可以走进我们的课堂，与孩子们亲密接触，与幼儿园紧密联系，更好的达到家园共育。</h3>