<h5> 为了全面落实立德树人根本任务，落实《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》精神，用好统编小学语文教科书，进一步提升我区小学语文教师对统编教材的教学与运用水平，12月17日上午，一场精彩的培训活动在集美小学如期举行。集美区各校语文教研组长、备课组长、孙丽圈名师发展工作室研修成员以及2019年新入职的集美区小学语文老师共同参加了此次活动。</h5> <h5><p style="text-align: center;"><b>观摩名师课堂，领会教学理念</b></p> 活动在精彩纷呈的阅读课堂教学观摩中拉开了帷幕。全国青年教师教学比赛一等奖获得者，厦门实验小学的刘冰老师执教统编六年级上册《好的故事》一课。</h5> <h5> 好的故事需要一位懂它的讲述者，好的课堂需要一位懂学生心灵的引导者。刘冰老师先从学生的阅读疑惑点切入，采用跳读的方式，帮助学生找到突破口。紧接着结合课后习题和阅读链接，重点探究“好的故事”的内涵，疏通课文，品读语言。最后，补充课外资料，带着学生理解“昏沉”的夜，让孩子们真正走进作者的内心世界，体会作者的内心情感。整堂课，刘老师从容自在，娓娓道来，学生和听课老师们都沉浸于“美丽、优雅、有趣”的语文课中，久久不能忘怀。</h5> <h5><p style="text-align: center;"><b>聆听专家讲座，促进自我成长</b></p> 随后，福建省普教室教研员黄国才老师带来《研读统编教材是用好教科书的前提》专题讲座，活动推向了高潮。研读教科书是用好教科书的前提，黄老师以《好的故事》为例并结合教科书，层层深入，细致分析。他告诉老师们要以《语文课程标准》为依据，认真研读统编教材，要有全局观念，要特别重视学生能力体系的构建，深度学习、深度实践，让教材真正为培育和提升学生核心素养服务。</h5> <h5 style="text-align: center">黄老师精彩讲座</h5> <h5 style="text-align: center;">老师们认真记录</h5> <h5 style="text-align: center">互动交流</h5> <h5 style="text-align: center">孙老师总结</h5> <h5> 名师的课堂精彩纷呈，专家的讲座令人回味。本次活动在交流与碰撞中为老师们打开了教学新思路，对提升教师教学教研备课能力有着重要的意义。我们相信在统编教材的引领下，我们将带着思考，重新调整自己的教学，立足课堂，聚焦问题，共同成长。</h5>