KB2班第十六周成长点滴❤

琪琪

<h3>💨💨冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美...</h3><h3>☀☀太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的棉袄,热气散发不出来了。❤</h3> <h3>👶👧和孩子们在一起的每天都过得那么的充实,迫不及待的来看看这周我们做了哪些有趣的游戏吧!🎉🎉🎉</h3> <h3>❤《英语活动》</h3> <h3>❤《我的身体不能随便碰》</h3><h3>✨💐随着时代的进步,我们知道的东西越来越多,同时小孩子也知道了许多东西,特别是对性别懵懂的年纪,因此我们要让他们知道自己的身体不能让别人随便碰的。😊</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>❤一、哪些地方不能让人随便摸?</h3><h3>1.小背心和小内裤盖住的地方。</h3><h3>2.脸蛋头发也不能让人随便摸。</h3><h3>❤二、哪些人不能随便摸自己?</h3><h3>1. 外面的陌生人。</h3><h3>2.熟悉但未经爸妈允许的人。</h3><h3>❤三、如果发生有人摸你身体你应该怎么做?</h3><h3>1 .如果别人对你任何的抚摸或接触,让你感到不舒服,都要主动说不,并想办法立马走开。</h3><h3>2.如果有人摸了自己的隐私部位,不要害怕,应该立即告诉爸爸妈妈。</h3> <h3>《精美的包装纸》</h3><h3>❤喜欢玩色彩,体验用蔬菜创作拓印画的乐趣。</h3><h3>❤❤观察常见蔬果的切面,感受蔬果切面奇特的形状和图案。</h3><h3>❤❤❤能大胆尝试用常见的蔬果切面蘸水粉颜料在纸上印画。</h3> <h3>🤔宝宝们认真使劲的样子真可爱!</h3> <h3>《纸花开》</h3><h3>❤愿意参与探究纸的吸水性的实验活动。</h3><h3>❤❤学会观察实验结果,并能简单地表述自己的发现。</h3> <h3>《新年礼物🎁》</h3><h3>❤懂得感恩父母,通过乐意送礼物的方式表示感谢。</h3><h3>❤❤学习倾听并理解他人谈话内容。</h3> <h3>❤《小兔学本领》</h3><h3>❤❤体验扮演兔子进行音乐游戏的快乐。</h3><h3>❤❤❤感受音乐稳定的进行感,尝试随音乐节奏做兔子蹦跳的动作。</h3><h3><br></h3> <h3>《贴“福”字》</h3><h3>❤认识新年及相关风俗习惯。</h3><h3>❤❤知道“福”字图案具有吉祥的寓意。</h3><h3>❤❤❤能参照范例拼出正方形,体验拼图的乐趣。</h3> <h3>❤《字卡》</h3> <h3>《祝福卡片》</h3><h3>❤对图形感兴趣,乐意动手操作。</h3><h3>❤❤学会看形状标记,尝试根据形状标记进行图形分类。</h3> <h3>❤《绘本阅读》</h3><h3><br></h3> <h3>❤营养午餐</h3> <h3>❤操作时间</h3> <h3>👧👶能干的小勇士👏👏👏</h3> <h3>😁😁小金鱼哪去了...我要去找找。</h3><h3>一个人不敢去,两个一起才不怕。😄</h3> <h3>❤《足球》</h3><h3>本周我们学习了听指令在指定位置运球。💪💪💪</h3> <h3>❤《叮当小钟琴》</h3><h3>握紧琴锤三分一,练习双手敲琴键。💪💪💪</h3> <h3>《感应电光球》</h3><h3>❤感应电光球是充满梦幻神奇的玩具,带给宝宝们意想不到,难以言语的惊喜与快乐。👏👏👏</h3> <h3>❤《建构活动》</h3><h3>❤❤小朋友们通过自由组建,拼搭,创作出自己的作品。👍👍👍</h3> <h3>❤《家长体验日》</h3><h3>苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”</h3><h3><br></h3><h3>❤家长开放日是家园沟通的重要方式,我们在此呼吁家长尽可能多的参与到孩子的成长中,积极参与园方组织的各类活动,共同关注孩子成长。</h3> <h3>❤一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长故事!😘</h3><h3>❤❤温馨提示:</h3><h3> 🌾让幼儿学会穿脱简单的衣服、裤子、鞋子。</h3><h3> 🌻鼓励幼儿和老师、同伴问好,自己走进教室。主动和家人说再见!</h3><h3> 💐周末巩固幼儿午睡及早睡早起的良好生活习惯。</h3><h3> 🍁小朋友们下周见!</h3>