<h3> 为了推进我校教学改革，深入学习并践行新课改念，构建高效课堂。提高教学质量、聚焦课堂教学、给教师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进我校教育教学水平上一个新台阶。根据学校教研会议精神和数学教研活动安排，从2019年11月27日到2019年12月19日，我们初一数学组全体成员参与，展开了一次数学汇报课活动！</h3> <h3> 在这次活动中，每位老师都精心准备教案，制作了精美的课件，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，展示出了自已的风采。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。数学课程的教学一直以来都让无数数学教师为之奋斗不止、钻研不停……在此次数学组活动中，老师们是各施其法，各展其才，精心准备教案、制作精美的课件，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，展示出了自已不同的风采！</h3> <h3>数学组李会娜老师的一节《第三章复习》打响了本次活动的第一枪！她的课充分利用小组教学，按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，教学活动循序渐进，复习知识逻辑性强，能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，整节课给我们留下了深刻的印象。</h3> <h3>接下来是马艳华老师的《方案问题》内容充实紧凑，课堂互动性强👍 学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。</h3> <h3>以下是我们数学组老师一些老师课堂风采的显示😁</h3> <h3> 这次汇报课活动每位老师从不同方面突出了以学生自主学习为主体的教学模式，在教学过程中，各位老师采用导学案教学，利用学习小组合作探究调动学生积极性，把一个轻松活泼的学习环境给了学生，把自主学习、自主探索的机会还给学生，整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极。教学效果较好，充分体现了教学改革中学生为主体，教师为主导的教学要求。<br></h3> <h3>裴海涛老师的一节《角的认识》讲完后，我们本次汇报课活动圆满结束。裴老师讲课内容细致，风格幽默，很受学生的喜爱；他以新的课改理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想，是我们学习的榜样！</h3> <h3> 每一节课程结束后，我们数学组都会对所讲的课程有评讲，指出其中的优缺点、需要改进的地方给出建议，“青蓝工程”的老师还对自己学生的课程又进一步给出了评价，极大的促进了青年教师的成长！<br></h3><h3><br></h3> <h3> 这次活动有效促进了教师们教学水平的提高和高效课堂研究的深入开展。势必对我校新课改理念的深入起到极大的推动作用。相信我们学校会在课改的道路上越走越远……</h3>