<h3> 12月20日酒泉市第四幼儿园迎来了近百名肃州区公办园、民营园的园长和老师参加为期一天的肃州区幼儿园“去小学化”让游戏走进课堂专题培训活动。《纲要》中提出“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动。为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心”。本次活动充分挖掘区域活动的教育价值，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。</h3> <h3> 培训活动采取了集体分享、分组参观、小组研讨、反馈小结等多种培训形式。讲师对幼儿园区角游戏活动实施过程中，教师们比较困惑的问题进行了详细的介绍和解答，为大家今后开展区角游戏指明了方向。</h3> <h3> 下午，酒泉四幼从幼儿园概况、办园思想及目标、重点举措 以及创设氛围快乐教学等方面对我园的园所修建及区角活动开展情况做了详细的介绍。</h3> <h3> 接下来的分组参观，老师们带着问题，作为一个“观察者”进入到各个教室、公共区域进行区角游戏的观摩。</h3> <h3><br></h3><h3>老师，快看看动物园里都有哪些动物吧！</h3> <h3>小朋友的小手真灵巧，可以把一个废纸筒装饰的这么漂亮！</h3> <h3>嗨，小朋友，能教老师完成切割的工作吗？</h3> <h3>老师，老师，让我来，我知道振动可以产生声音！我说的对吗？</h3> <h3>各位老师，我们中二班益智区投放的材料叫“小熊排排乐”</h3> <h3>老师们被科探室里那么多新奇的实验材料深深的吸引住了。</h3> <h3>孩子们最喜欢的乐高墙！老师你喜欢吗？</h3> <h3>老师们来到了木工坊，看着孩子们操作的那样娴熟，一个个也都跃跃欲试！</h3> <h3>老师们，欢迎参加我们的“冬季联欢会”！</h3> <h3> 小朋友，我们一起来听听老师今天给咱们准备了什么好玩的区角材料。</h3> <h3>快！宝贝们我们一起给大熊搭建一个“大熊乐园”好不好！</h3> <h3>王老师给参加活动的老师们介绍着区角材料。</h3> <h3> 参观后的研讨活动，大家带着自己在区角活动中发现问题各抒己见，对区域的布局及环境营造、区角种类、材料的投放、废旧物品的利用、教师的观察指导、幼儿游戏的状态等几方面进行探讨。通过探讨，老师们对如何常态化、高效地开展好区域活动、提升活动质量有了进一步的理解。</h3> <h3>小四班陈老师介绍了她们班开展区角活动的情况。<br></h3> <h3>小一班的赵老师分享了在对益智区材料的投放以及幼儿活动情况。</h3> <h3>关老师和老师们分享了自己班开展区角活动的心得和活动中自己的困惑。</h3> <h3>陈老师和老师们分享了区角活动时孩子的趣事。</h3> <h3>参会的老师们针对讲师提出的相关问题展开了热烈的讨论。</h3> <h3>同行之间总是有聊不完的话题和想法。</h3> <h3> 参加培训的老师们给予本次活动高度评价，认为不仅开阔了思路，更新了教育教学理念，而且掌握了先进的教育教学方法。纷纷表示将大力开展教育实践研究，回归幼儿天性，还孩子一个快乐童年，将教学“游戏化”进行到底！</h3>