<p> 2019年12月20日有幸参加了韶关市全市幼儿园优秀游戏活动案例交流活动，活动当天的流程分为两部分：1.上午:“区域游戏的有效开展”专题讲座一一邀请省内专家;</p><p>2.下午:6个入选“广东省幼儿园优秀游戏活动案例”进行交流、分享。</p> <p><br></p> <p> 专题讲座是邀请到深圳市龙岗区教育局教研室教研员张静园长带来的主题讲座“支持幼儿游戏向更高水平发展”。</p> <p> 张静园长从“幼儿园的教育要以游戏活动为基本活动”切入，贯彻了《3−6岁儿童学习与发展指南》精神，抛出问题：如何提升幼儿游戏质量？</p> <p> 张静园长从环境创设、研究材料、支持幼儿三方面去讲解教师如何去支持幼儿游戏。</p> <p>创设环境</p> <p><br></p> <p>研究材料</p> <p><br></p> <p>支持幼儿</p> <p> “广东省幼儿园优秀游戏活动案例”进行交流、分享。游戏活动的组织教师从游戏活动背景、游戏活动的实施策略、教师的观察与支持策略等方面进行讲解、分享。</p> <p> 带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束了本次的培训。通过此次的学习让我对幼儿游戏活动的创设与组织有了更深的了解，对环境创设、材料投放、教师的支持与策略有了更深的理解。在今后的工作中会将理论与实际相结合，给予幼儿自由选择游戏、自由选择材料的权利，追随孩子、发现孩子的兴趣点、让孩子自主，这样才能真正将幼儿学习活动游戏化，让幼儿“玩得开心！学得有效！”</p>