<h3> 为了进一步规范学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生作业书写的质量，推动良好学风的形成，12月20日下午，永红小学开展了期末作业展评活动。本次活动朱迎春校长、李红卫教学副校长、教学主任和班主任共同参与。</h3> <h3> 展出内容：各年级语文、数学的资源与评价、作文本、积累本、计算本、特色作业等。在本次作业展评中，可以看到班主任布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，有等级评价，多数教师都能够使用激励性语言评价学生，有的班级业面上出现“小星星、小红花、小笑脸、图形评价”等，学生作业摆放整齐，业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。本次作业展评中的一大亮点是班班有特色作业，古诗配画、作文配画、书法集、作文集、小练笔……形式多样，创意新颖，展示了班级的文化底蕴、老师的别具匠心、学生的潜在素养。</h3> <h3> 在素质教育的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱。通过这次作业展评，为教师之间搭建了相互交流与学习的平台，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，也促使学生养成认真细心作业、正确规范书写、精心爱护书本的良好学习习惯。</h3> <h5 style="text-align: center;">撰稿：王继鑫 摄像：宋鹏飞 审核：李红卫</h5><h3></h3>