<h3> 12月20日,为期三天半的2019-2020上学期小学体育名师工作坊第二期专题活动圆满结束。我们依然严格按照研讨制案-上课试案-交流定案三个流程开展工作。由于受全市初高中体育教师基本功竞赛以及全旗中小学体质健康监测等阶段性工作的冲击。致使本学期工作坊的活动延期至期末才得以开展。虽天寒地冻，我们工作坊成员依然斗志昂扬，热情不减。大家团结一心，配合更加默契。出色地完成了三年级96篇教案。</h3><h3><br></h3> <h3> 17日-19日上午研讨制案，各组任务明确，各小组针对每一篇教案的每个环节都潜心研究，力求为一线教师呈现出最好的方案。</h3> <h3> 19日下午，名师工作坊和三小体育教师进行上课试案前的再一次集体备课。</h3> <h3> 20日上午第二节上课试案环节中，张小波老师的《足球脚背外侧运球》。整节课围绕教材三个一展开教学。第一个一是脚背外侧运球技术练习，第二个一是以脚背外侧运球为核心的组合练习，第三个一就是以脚背外侧运球为核心的游戏。透过孩子们的笑容看到了他们是发自内心的喜欢这种上课方式。</h3> <h3> 20日上午第三节是林东三小李金磊老师的《足球脚内侧停球》。整节课，以技术的运用为核心展开教学。各环节环环相扣。</h3><h3><br></h3> <h3> 三小刘彩峰校长、张君宜校长、教导处吕主任和工作坊成员共同参与了听课。</h3> <h3> “交流定案”环节中，林东三小的刘校长也参与其中，工作坊成员和三小的体育教师们坦诚且真诚的交流之后，大家一致认为，足球的教学应该不仅让学生学会技术，而更应该让学生知道为什么要学这个技术。只有带着这种理念去教学，去渗透学生，学生才会运用技术。这也正是体育学科核心素养所倡导的。最后刘校长谈到自己虽不懂体育教学，但是自己却非常热爱体育 ，希望像这种形式的教研活动多到三小来开展。</h3> <h3> 至此一至三年级教案已全部完成。下学期开学后，三年级教案已经能投入使用。感谢工作坊每位成员的艰辛付出。感谢同事和领导的支持，感谢兄弟单位的协作。</h3>