<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，提高学生的口语表达能力,给学生提供展现自我的舞台，进一步提高英语听说能力的培养。同时让学生体验英语学习的快乐与成功，提高我校学生英语学习的兴趣，调动学生学习英语的热情，我校特举办英语口语竞赛。经过两周的精心准备，孩子们终于闪亮登场了。</h3> <h3> 四年级孩子们表演的《乌鸦喝水》</h3> <h3> 歌曲《baby shark》</h3> <h3> 《go shopping》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次比赛主要包括自我介绍和情景表演两个环节，孩子们通过绘本表演、课文内容表演、英文歌曲等形式展示英语风采！每支参赛队都做了精心的准备，舞台剧编排新颖，彰显个性，服装道具精美漂亮，孩子们意气风发，朝气蓬勃。在比赛中，各参赛团队都做好了充分的准备，舞台剧的演出精彩纷呈，表演者口语流利，情感丰富，表现力超强，充分展现了我校孩子们良好的英语口语水平和口语交际能力，让参会老师和孩子们享受了一场视觉和听觉的盛宴，也让我们相信，只要给孩子们一个舞台，他们就能创造奇迹！</h3> <h3> 绘本故事也搬上了舞台</h3> <h3> 小老师和孩子们演绎“O”的传奇</h3> <h3> 《body language》</h3> <h3> 三年级小同学也不甘示弱</h3> <h3> 猴子捞月亮</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次英语口语大赛不但为学生搭建了展现自我的平台，激发了学生学习英语的热情，培养了他们的自信心，还对我校英语教师重视学生英语学科核心素养的培养、提高学生实践与运用语言具有积极的促进作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，英语教研组长魏老师做了活动总结，她表示：英语学习的第一个目标同学们都达到了，在学习中自信大方，敢于表达。希望大家也能达到第二个目标，坚持多读，多记，多写，坚持学好英语，并取得好成绩，并能将这次的收获分享给更多的同学，相信孩子们的口语会在这次比赛的推动下更上一层楼！</h3>