<p class="ql-block"> 在2020年12月21日――25日,我园进行了为期5天的幼儿园新生体验课活动,活动旨在为帮助孩子尽快消除入园的陌生感和恐惧心理,让孩子尽快适应新环境。</p> <p class="ql-block"> 上午9: 50,活泼可爱的宝宝在父母的陪同下准时来到了幼儿园。在老师们热情、耐心的引导下,孩子们很快消除了陌生感,投入到了活动中去,体验着与父母、老师、同伴共同游戏的快乐。通过活动,解除了孩子对新环境的胆怯和家长的顾虑,为新生入园工作的顺利开展打下了良好的基础,促进了幼儿园与家长、孩子之间的信任与情感。</p> <p class="ql-block"> 体验第一天,由李老师给大家带来好玩的游戏活动——撕纸游戏。活动可以开发孩子手指的精细动作,让孩子通过动手来了解主人公的故事内容,促进了孩子们的思维认知能力。</p> <h3> 活动中我们看到了每位孩子和家长脸上都洋溢着开心和满意的笑容,我们都坚信宝贝们将在童茂幼儿园里快乐成长。</h3> <h3> 活动休息时刻也这么好玩啊</h3> <h3> 在这里孩子们认识了许多新朋友,自己还交到了好朋友呢!</h3> <p class="ql-block"> 体验第二天,由蒲老师为大家带来了我园的特色课程——小梵高美术《寒冬腊梅》,在活动中孩子们积极参与,其乐融融,成为最美丽的创造者。</p> <h3> 活动前的一些小律动总是那么吸引人</h3> <p class="ql-block"> 体验第三天,由陈老师给大家带来了孩子们喜欢的奥尔夫音乐🎵《小不点医生》,活动主要是以听力训练 、节奏训练 、律动训练, 语言学习 、创造性能力培养、奥尔夫乐器的练习。这些都会锻炼孩子们的益智,促进孩子创造思维能力的发育。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3> 奥尔夫音乐是通过说、唱、跳、奏、等音乐舞蹈艺术形式,正确地担当自己的角色,养成专心致志的良好品格。通过活动让幼儿发现自我,培养幼儿的创造力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。</h3> <p class="ql-block"> 体验第四天,由候老师给大家带来幼儿绘本活动《挠挠大怪物》,通过看、摸、说、问、找、等形式让幼儿认识事物。</p> <p class="ql-block">体验第五天,由鲁老师给大家带来了科学活动《好吃的西瓜》,不仅让孩子们认识了颜色,图形,还生动有趣的给孩子们创造了玩的空间。</p> <h3> 有趣的区角也是孩子们的热爱,建构区更是刚入园孩子们最喜欢的区角游戏。它既能发展幼儿的想象力,动手能力,创造力而且能培养孩子的耐心,协作,互助,坚持的优良品行。</h3> <h3> 孩子们从开始的你争我抢,到现在的友好相处、团结协作,一点一滴我们都看在眼里,一起见证着他们的成长与变化。</h3> <h3> 孩子们现在也能够自己上厕所,便后也知道洗手,喝完水的杯子还能自己放到柜子里……学会了自己的事情自己做,做到了简单的独立性。</h3> <h3> 活动最后请家长为我们园所给予评价,通过为期四天的体验活动,请家长们提出宝贵的意见和建议,我们也将及时纠正与学习。。</h3> <h3> 这次亲子活动拉近了孩子与老师的距离,拉近了家长与我们的距离,使孩子对老师、幼儿园减少了陌生感,也使家长朋友们对幼儿园,对我们老师增添了一份信任,同时更让我们增加了对孩子的了解。此次体验活动,幼儿园里充满了家长与孩子们的欢声笑语,幸福的笑容洋溢在家长与孩子们的脸上!</h3> <h3> 在每个人的一生中,成长的过程只有一次。为了给孩子保留一个美好的童年回忆,通常我们都会把现代的幼儿教育总结为“三看”,就是看教育、看老师、看学习环境。童茂幼儿园幼儿体验活动还在进行中哦!如果你家也有适龄幼儿,如果你也想让自己的孩子保留一个完美的童年,那不妨就到童茂幼儿园来参加体验活动吧!</h3><h3> 咨询电话:刘老师(18597812527)</h3><h3> 沈老师(15509733440)</h3>