<h3> 学习遇见最好的自己<br> ——高青县初中名校长、名班主任赴江苏常州跟岗研修学习感悟（二）</h3> <h3> 12月19日--20日，我们初中组一行5个人来到了第二所跟岗学习的学校——常州市同济中学。同济中学创办于1964年，多年来坚持在继承传统文化的基础上，推行绿色课堂教育改革，建设校园绿色文化，是全国绿色学校。<br> 两天的学习下来，我们近距离感受到了同济中学的文化建设、课程改革、学校精细化管理等细节，也发现了诸多特色亮点。</h3> <h3> 亮点之一:美丽校园建设<br> 优美的校园处处洋溢着文化的气息，以“同”打头的教学楼命名和以“济”打头的园子的命名，校园内随处可见的文化小品，蕴含办学思想的景观设计，无不体现着学校文化一体化设计和学校教育管理者的良苦用心。</h3> <h3> 亮点之二:“新教学”语文大单元教学<br> 19日上午，学校贾秋萍副校长给我们呈现了一堂“新教学”语文大单元教学观摩课，并做了《单元设计与实践》的专题报告，大单元、大情景、大任务的教育改革给我们留下了深刻印象，学生在课堂上直抒胸臆，分析的头头是道，阳光自信的精神面貌给我们留下了深刻的印象，这种直指学生核心素养培养的大语文教学也是目前我们迫切需要去做的。</h3> <h3> 亮点之三:一体化的德育课程体系<br> 19日下午和20日上午，学校分管校长和德育负责人从不同层面详细介绍了学校“摇撸杨帆.济楚人生”德育体系建设的情况，阐述了学校德育核心、目标、切入点、重点工程和实施途径，指导班级管理在规范的基础上做到长效、常态。要求全体班主任承担起立德树人的根本任务，努力做到教书育人相统一，言传和身教相统一，创新的思维，实干的精神做好学生成长的引路人。这种全员育人、全程育人、全方位育人的德育模式非常值得我们学习借鉴。<br></h3> <h3> 亮点之四:特色课程开发<br> 学校把吉他课程作为全校学生的必修课程，把吉他课程与音乐课相结合，让学生了解吉他文化，学做吉他，学习吉他弹唱，组织比赛活动等形式让每个学生爱上吉他，爱上音乐，爱上艺术，学生们在这种艺术的熏陶下，艺术素养得到了提高，审美能力得到了锻炼。因此，课程开发是培养学生核心素养的载体，这种必修式的特色课程的开发建设模式非常值得我们学习。</h3> <h3> 亮点之五:班级文化建设<br> 学校重视班级建设，从班名、班徽、班歌到班级口号，从班级优秀学生表彰到学生自主管理，无不体现了文化在班级团队建设中的重要作用。三个班主任分别介绍了自己的班级文化建设:李延霞老师的《有一说一 方得始终》、李丹老师的《立卓越之志 行卓越之路 修卓越之心》、杨帅老师的《待到山花烂漫时》三个专题报告使我们明晰了班级文化建设的思路和做法，也使我们看到了文化的力量，学生在这种班级文化的熏陶下不知不觉的发生着变化，起到了“润物细无声”的效果。</h3> <h3> 我们的感悟<br> 短短两周的学校跟岗培训结束了，但我们有好多话要说:<br> 短短的常州跟岗式研修让我深刻的感受到了常州教育人的情怀和责任，本土教育专家和校长们的专题报告让我明晰了作为学校管理者应该如何推进课程改革，深入学校的观摩让我对学校文化建设的顶层设计有了更深的认识，也对他们从学校到班级再到小组的文化建设印象深刻。作为一所新建学校，我们急需这种基于顶层设计的一体化建设，这次学习对我们下一步如何推进学校文化建设提供了很好的模板，也使我们明确了如何去推进这项工作。下一步，我们将结合学校实际，把本次学习成果转化为实践，把学校建设成带有本校文化特质的优质学校。———高青六中孙平（淄博市名校长建设工程人选）<br> “深厚的文化底蕴，个体的人文教育”同济中学2天的跟岗学习，让我对教育的本质有了更清醒的认识：教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。 在今后的教学工作中，我将以更加饱满的热情，昂扬的工作斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，使工作更上一层楼！——高青二中孙利生（高青名班主任建设工程人选）<br> 为期一周的集中培训和跟岗学习接近尾声，深感收获颇丰。首先，发现了自己与名校优秀班主任的差距，并树立了积极向优秀看齐的信心。其次开拓了自己的视野。各位教育专家的理论引领，跟岗学习的名校的育人环境，都让我有种醍醐灌顶、茅塞顿开的感觉，诸如抖音、快手等等交际平台都可以用于班级管理，德育教育原来也可以这般丰富多彩，生动有趣。最后以常州同济中学李丹老师的话作为结尾：生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！——高平三中李美贤（高青县名班主任建设工程人选）<br> 通过跟岗学习，提升了自己班级管理、学生教育以及家校共育的优秀经验，创新班级管理方式。返校后认真反思自己以前的班级管理，结合学校实际，提升理论素养，提升自己的管理经验，在工作中，对学生有爱心、细心和恒心。做好家校共育工作，创新开展特色主题班会，努力做一名“四有”好老师，争取在今后的教育教学工作中更上一层楼！——高青五中郭斌（淄博市名班主任建设工程人选）<br> 通过这几天跟专家和班主任近距离交流，深刻体会到育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情,记得有一-句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度， 以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，才能跟孩子们心灵相通，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育，适合的就是最好的。——高青双语学校吕娟（淄博市名班主任建设工程人选）<br> </h3> <h3> 学习虽然是短暂的，但我们学习反思的热情将永远不减，学习永远在路上，让我们把学习成果应用于实践，努力做最好的自己。<br> （供稿:初中组全体培训学员）<br><br></h3>