畅想美“时”美“课” 让兴趣赋予学生生命成长的力量——记世纪高小学生个人书画展

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学生

社团

艺术

书画展

展示

兴趣

孩子

老师

美术

培养

　　世纪高级小学历来重视学生“美育”的培养，高小美术教研组全体老师立足核心素养的要求，不断探索艺术教学改革，优化艺术课程教学，努力探索艺术纷呈之路。

一、深化课堂改革 挖掘孩子潜力

要培养孩子兴趣、深入挖掘学生潜力就必须要深化课堂改革，世纪高小美术课堂教学非常重视学生开放性思维的培养，积极倡导开放、探究、创造等多种学习方式，鼓励引导学生大胆构思、积极作为、做课堂的主人。

　　每节课前老师们都会认真备课、积极教研，努力做到让教室里的每一位学生都能“学有所获”。

　　鼓励学生大胆创新，巧妙构思。

二、加强艺术社团建设 提升学校文化内涵

世纪高小开设布艺、陶艺、漫绘、剪纸、色彩等美术社团，各社团配备专业的艺术老师辅导。为提高社团活动的有效性、科学合理的开展社团活动，老师们为每个孩子建立个人艺术成长档案，努力促进学生理论知识与实践能力综合素养的协调发展。

　　古语云：“术业有专攻”。各社团老师根据自己社团的独特性合理备课，力争让每个孩子都能收获满满。

　　布艺社团作品展示

　　剪纸社团作品展示

　　陶艺社团作品展示

　　漫绘社团作品展示

三、定期举办学生个人书画展览，给予孩子兴趣的力量。

兴趣是人生最坚定的力量，也是学生生命成长的良方。为培养学生艺术兴趣、给予孩子生命成长的力量，在美术教师的精心指导、严格把关下，世纪高小利用学校文化长廊为学生举办个人书画展，鼓励学生展示自我才华、张扬艺术个性。

　　老师为孩子们精心布置展览。

　　分不同栏目、不同类型展示，真是各美其美、美美与共。

　　参观的同学络绎不绝，对入展的作品赞不绝口。

　　展览作者之一董书豪的家长来信。感谢学校领导重视艺术兴趣的培养，为孩子提供展示艺术才华的机会。

　　世纪高级小学严格按照课程标准开足开齐美术课程，每学期还定期举行校园艺术节、学生个人书画展、才艺达人show、师生书画展、艺术新星⭐评选等活动，引领孩子兴趣、促进学生全面发展。