学习 成长 遇见最好的自己——记大张镇中心校名师工作室语文教研活动

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<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了开阔教师们教育教学研究的视野,使其快速成长,借以提升专业化水平。2019年12月18日,大张镇名师工作室语文组的所有成员齐聚大张小学,如期进行研讨学习。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们一起观看了陕西省安康市第一小学陈忠云老师执教的文言文——《囊萤夜读》。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“我早猜到你会读错!”“不会读没关系!”“别着急,慢慢来,多读几遍!”在陈老师温暖的鼓励下,学生们情绪稳定并被调动起来,走进了文本,走进了车胤的内心,也感悟到了人物的品质。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;陈老师的这节课让我们看到了一个真实的学习过程,也让我知道在古诗文的教学中,要反复诵读,不要过多地阐释,也不要太多的活动,多读几遍、熟读成诵,多读几篇,重视积累,切忌过多引导、要求理解。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我想只要我们教者创设多种形式、多种目的、多种层次内容的多读多背,加强自主性的阅读和吟诵,就可以做到将教材与中华优秀传统文化教育有机结合。</p> <p>教书</p><p>我们不忘初心,</p><p>只为梦想的实现。</p><p>育人</p><p>我们砥砺前行,</p><p>只为春天的绽放。</p><p>以学习之心,</p><p>穿越亘古的课堂,</p><p>在研讨中呈现教育的精彩!</p>