高屋建瓴展风采， 示范引领促成长——官庄小学校领导示范课纪实

美丽达达

示范课

校长

学生

复习

孩子

朗读

以读

课文

狐狸

我们

　　校领导讲示范课是我校2019年校本教研的一个重要环节。为了让各位新教师快速进入角色，能够游刃有余地驾驭课堂，官庄小学开展了校长示范课，以此来指导各位新教师针对不同年龄段采取不同的教学方法。

聆听校长的示范课是一场视听盛宴，她那声情并茂的朗读，总能让听课的老师和孩子们融入到课文之中，跟随着她的心颤动 ，她那温文尔雅的笑容，犹如一股源源不断的甘泉，灌溉每一位孩子的心田。

二年级示范课《狐狸分奶酪》 ，校长以“读”贯穿始终，通过分角色朗读、表演读、师生共读等，把“读”落到了实处。让我们年轻人明白朗读在低年级语文教学中的重要性，通过声情并茂的朗读理解文章内容。

校长的示范课，亮点频频，在识字和写字环节，处理得非常扎实，然后，她让孩子们竖起小耳朵听她来讲一则童话故事《狐狸分奶酪》，她惟妙惟肖、活灵活现地展现了狐狸的狡猾和两只小熊的斤斤计较，最后“寓情于文寓教于境”，告诉孩子们，生活中的我们应该互相谦让，不让狡猾的人有可乘之机。

马校长与学生亲切互动，批文入情，充分调动了学生的积极性，孩子们积极举手发言，课堂气氛活跃。

　　三年级示范课《长方形和正方形的表面积》，首先校长设置竖式计算小环节以提高学生的计算能力和培养孩子学生的书写习惯。第二，新知的学习以旧知为切入点，校长以提问的方式帮助学生回顾与本节课新知有关的长度单位和图形，很自然地过渡到让学生动手画一个长方形和正方形。然后，设置比较两个图形大小的问题，引发学生的认知冲突，激发学生的求知欲，从而引出面积的含义。本来枯燥乏味的一节数学课，在校长的启发、引导之下，整堂课变得生趣盎然！

　　在进入复习阶段，为了让新人们了解复习的方法，校长给我们上了一堂五年级示范课：《第七单元复习》。首先通过提问的方式帮助学生梳理本单元的知识点，让学生从整体上把握本单元的主要内容。第二，“以读为本，以悟促读，以读促悟”，在读中感悟、理解和交流。

复习古诗词时，校长把学习的主动权还给学生，学生赏析到位，堪称精彩。复习课文过程中，校长抓住课文的重点和难点，让学生自己读读最喜欢的段落，在读中感悟，读中理解文章的语言美。

通过校长整合复习的示范课，让我们年轻人明白了：复习课也可以上得“有声有色”。

　　看，孩子们听得多么认真，老师们听得多么投入！

　　校长为我们语文组、数学组，低中高年级分别做了示范课。高屋建瓴的引领给青年教师的课堂教学注入了生机和活力。校长说过“和孩子们在一起真的很快乐”，在教学中，校长坚持“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，她用榜样给与我们力量，用示范激励我们成长。