<h3> 本次活动由宣教文卫办教研室杨毓娴老师主持，分课例展示、授课教师自我评析，专家点评三个阶段进行。</h3> <h3> </h3> <h3 style="text-align: left;"> 我园陆淑华老师小班阅读活动《爱吃水果的牛》优秀课例展示。</h3> <h3> 杨毓娴老师充分肯定了课例的优点：教师对教材的理解，对活动目标和主题的把握到位；活动设计思路清晰；教学活动充满趣味性、创造性，师幼互动不错。</h3> <h3> </h3> <h3> 陆淑华老师对本次教学活动的理解和思考做了自我评析。</h3> <h3> 宁谊幼儿教育研究中心深圳中心教研主任罗娉婷老师从优化教学活动设计、如何提升教学组织与实施能力的角度结合今天的两个课例作点评，充分肯定课例可鉴之处。</h3> <h3> 罗娉婷老师指出《爱吃水果的牛》可鉴之处是活动过程始终指向活动目标，并为实现活动目标服务。为了实现目标一：初步理解图画书内容，教师在重点页面引到幼儿关注和解读画面细节，体验人物的情绪情感，知道故事的开头和结尾。为了实现目标二：学说祈使句，教师用游戏阅读的方式制造情境，引导幼儿一边游戏一边学说“请喝杯xx牛奶吧！”。为了实现目标三;体验幽默夸张的故事风格，教师用丰富夸张的言语和肢体言语，带领幼儿享受阅读的快乐。</h3> <h3> 最后，杨毓娴老师对本次活动作总结，强调教学活动要以儿童发展为核心；教学目标设定要以《指南》为指导，符合幼儿年龄特点；内容选择要符合孩子生活经验及发展水平；活动过程设计要突出幼儿为主体，同时也强调教无定法、贵在得法，要求教师们通过今天课例展示、罗老师专业性的评析，举一反三、由此及彼，优化教学活动，让活动充满趣味性、创造性，让孩子在玩中学、学中玩。</h3><h3> </h3> <h3> 本次优秀课例展示观摩活动，是一次教学经验的交流，更是一次教育智慧的碰撞，不仅使执教教师能力得到锻炼提升，更使参会人员教育理念得到更新。</h3> <h3><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">❤️END❤️</h3> <p style="text-align: center;">做生命绽放的教育</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">办有温度的幼儿园</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">感谢您的一路陪伴和支持</h3> <h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">咨询电话:</h3><h3 style="text-align: center;">张园长:13528030780</h3><h3 style="text-align: center;">陆园长:13539242303</h3>