<h3> 阅读是提升学生语文能力和素养的重要途径，为进一步提升教师的阅读教学能力、课外阅读的指导能力，12月19 日上午八时二十，叶县实验学校阅读专题报告会隆重举行。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 出席本次报告会的领导和嘉宾有：县教育局王兵伍股长、县教研室主任瞿芳有、金太阳教育集团河南省区经理张娟、江西金太阳教育集团特聘教育指导专家董晓维老师、县实验学校校长王运涛、中学部副校长宋海靖、小学部副校长王玉珍。参加报告会的还有县教研室语文教研员，县实验学校全体语文教师，叶邑中学部分教师。报告会由贾玲玲主任主持。</h3> <h3> 董晓维老师现场示范记叙文阅读课《阅读抢分》。课堂一开始，董老师把20位实验学子分为四组，让孩子们在短时间内确定组长和财务长，由组长介绍成员。短短两分钟的开场就点燃了学生的热情。</h3> <h3> 课堂上，董老师现场创设意境“脸红了”，让学生理解“脸红了”，在学生答案的基础上出示解题思路“法、事、情、人”。接着引导学生们利用“法、事、情、人”赏析电影《哪吒之魔童降世》中哪吒说的“我命由我不由天”这句话，再次激发了学生们的学习兴趣。然后依次出示句子和文章，让学生们更加熟练地运用“法、事、情、人”。董老师用她幽默诙谐的语言，抑扬顿挫的声音，引人入胜的内容，接连不断的赞美与鼓励，把课堂推向了一个又一个高潮，整个会场迸发出一阵阵的掌声与欢笑声。老师们也被深深地吸引。</h3> <h3> 一个小时的示范课转眼就结束了，这节课对于在场的每一个人来说不仅仅是享受，还有满满的收获。正如董老师说的一样“教育不是告诉，而是点燃和唤醒。”通过这节课，在场的每一位老师都真切地明白了如何讲解阅读理解题，激发学生学习兴趣，感受到了语言的魅力。</h3><h3><br></h3> <h3> 示范课结束后，董晓维老师做了关于《核心素养下的阅读教学策略分析》报告。董老师认为传统教育教学中的三维目标已经跟不上时代的发展，不够贴合语文这一学科特点，于是在三维目标的基础上提出了语文学科核心素养：语言能力、思维能力、审美情趣、文化素养。并以核心素养为基础构建了阅读的完整构成体系：单篇阅读——课内深读、群文阅读——课外广读、整本阅读——名著导读</h3> <h3> 本次活动加深了教师对学生课内外阅读指导的理解，培养和提高学生阅读能力的同时，着力提升学生的语文素养，营造人人读书的良好氛围。</h3> <h3> 活动一直持续到将近12点。王运涛校长，宋海靖校长，王玉珍校长一直与我们同在，并积极地与专家交流互动。为我们的校长点赞！</h3><h3>今天，我们的心格外暖……</h3><h3>明天，我们的脚步会更坚定……</h3>