揭秘:乐教育从文本到范本的背后——从第二期苏粤渝校长高级研修班跟岗研修说起

蓝天

<h3>2019年12月19日,第二师范学院继续教育学院安排“国培计划(2019)”—重庆市校长团队研修(第二期苏粤渝校长高级研修班)到空港新城小学跟岗研修一天。</h3> <h3>2017年12月12日,教育部关工委常务副主任傅国亮在重庆市家校共育课程建设推进会上指出:“三年前空港新城小学只是一个文本,现在却是一个范本,其一直坚持的乐教育理念是现代教育的大教育观,其坚持的家长督学是现代教育的创新之举,是与时俱进实现现代化制度教育的学校范本。”今天,客人们从听梅花姐姐讲座半信半疑,到实地参访空港新城小学,我们就从本次客人的来访中,一起揭秘乐教育从文本到范本的背后……</h3> <h1><b>乐娃说:客人来访不是耽误,是展示平台</b></h1> <h3>仅仅今天,空港新城小学就有9位乐娃进行了单独的展示,45个乐娃进行了集体展示,参观了7个班的教室,检阅了325名乐娃的学习状态。</h3> <h3>312班全体同学集体素读,背出《岳阳楼记》《白雪歌送武判官归京》让客人惊叹,殷帮强校长现场从本期的素读篇目中抽背了《卖炭翁》,验证了乐教育的功夫在平时!</h3> <h3>林珏瑜校长现场抽学号点篇目,12号的邓皓宇同学从容素读《千字文一》,这就是关注人人的乐教育!</h3> <h3>袁湖燕老师培训的小记者312班的田滨宇和509班的王艺霖,为客人介绍“我们的乐教育”,配合默契、自信从容!</h3> <h3>夏竹老师指导的小先生307班刘鑫宇、404何军桥、403班李铭希、406班廖睿,“教”客人玩起了“杯子舞”,让大家乐在其中!</h3> <h3>309班曹怀阳,一边播放班级录制的“我们会吃饭”的视频,一边为客人们解说“我们吃饭的规范与温馨”,落落大方!</h3> <h3>朱晓红老师带领的305班江奕萱和卫佳哲,结合自己的工作实际向客人介绍了自己班级开展“新城乐娃人人有岗位”的情况,客人们纷纷竖起了大拇指!</h3> <h1><b>乐师、乐妈说:客人来访不是负担,是成长契机</b></h1> <h3>客人来访,会有老师、家长的分享,他们说:“感谢学校的信任!让我借这个机会对工作进行系统的梳理,从感性的认识到理性的思考,这是我成长的契机!谢谢梅花姐姐为我们搭建的成长平台!”</h3> <h3>苏苏老师带着“天天向上”的姿态,“乐在其中”的微笑带领客人参观校园。</h3> <h3>聂清香老师细心为客人们解答家长督查“10单”的操作流程。</h3> <h3>刘瑞雪副校长的主题交流《团队如何提升教学质量》,从组织、内驱、学习、聚焦、评价五个维度透彻的解析,让大家了解到空港新城小学活动做得丰富,学习也抓得有效!客人们依依不舍的目光中读到了乐教育不是“我”,而是“我们”!</h3> <h3>苏建明副校长的主题交流《跟着孩子、老师、家长学做校长》,从学生、教师、家长三方面的会议入手,解读了乐教育管理的三个思维路径:对象意识、成长意识、引领意识!预计11:30结束,在客人们的要求下,严重超时到了12:35!</h3> <h3>211班家委会主任李红对班级家委会工作的分享,从组织建构、人员分工、班级活动、班级氛围四个方面,条分缕析,让在场的校长无不感叹:要向班级家委会主任学习学校管理!</h3> <h3>晏能莉小校长的主题交流《家校同声,协同育人》,从家长督学、家长进课堂、家长学校、家委会的建设四个方面的工作,将家校共育的系统思考与一个个智慧的小妙招和盘托出,引得客人连连赞叹!</h3> <h3>胡显忠老师的统筹安排严谨缜密,阳雪娟老师的照相技艺精湛,石强老师的音响准备稳当妥帖,艾道苏老师掺茶递水恰到好处,陈大志老师的场地准备感动满满……他们说,每一次客人来访,都让我们的工作做得更细致、更温暖!</h3> <h1><b>乐教育说:客人来访不是付出,是在传递爱、收获爱</b></h1> <h3>“让每一个生命快乐成长”的办学理念,是一种大教育观!不仅仅是让乐教育集团的孩子、老师、家长快乐成长,让所有能接触到的人能感受到这份有温度、有爱的乐教育!我们是在传递爱,更在收获爱!来自江苏的高乃国、辛跃武校长,广东的林珏瑜、李向平校长,重庆的殷帮强、张 俊、王 涛校长,他们自然流淌的温暖感言就是对乐教育最美的回报!</h3> <h3>张俊校长:真是不虚此行!前几天看到梅花姐姐满脸的幸福,带着寻求家校共育典范的期待而来,有两个字的感受:震撼!全国各地这么系统的、坚持这么久的家校共育,全国可能没有第二个了。之前听到的是文本,今天看到的是范本。一饱耳福!真正体验到了乐教育的幸福,我们都在乐在其中,体会了“让每一个生命快乐成长”“天天向上,乐在其中”!</h3> <h3>王涛校长抓住一切机会,一连追问了三个问题:人人有岗位,多久轮换一次?家校共育的活动时,有没有家长会觉得是增加了负担,你们是如何激发家长积极性的?乐评快乐娃你们是怎么具体操作的?苏建明副校长、晏能莉小校长进行了及时的回应。</h3> <h3>殷帮强校长:再次到我们空港新城小学,感觉三个字:很走心!你们把孩子放在了C位,课程、活动都是围绕孩子的兴趣、童真、童心在进行,在孩子身上找到了教育的灵魂。学校的家校共育是全国的范本,也是关注孩子发展的创新成果。孩子的表现很“得意”,乐在其中!新城小学做出了实实在在的办学思考和实践,很好!有一个小小的建议,校园文化太厚重了一点,期待更清晰、博雅的色调,感觉更适合孩子的成长。</h3> <h3>李向平校长:感谢领导用心用情的接待!我们都是连续7个半小时的学习,中午没有休息,我却没有疲惫,一直都在享受着每一分、每一秒的课程。“三个有”的体会:有制度、有套路(有自主创新的做法)、有记录。空港新城小学是真真正正在做教育,做出了真真正正的教育!希望我们学校的学科组长、家委会都能来学习。</h3> <h3>高乃国校长:我的体会有二:一个是养眼养胃。学校值得看,教育内涵值得吸收,要慢慢消化;二是养心养性。养心,学校特别的用心,学生保持了童心,家长非常的上心;养性,学校所有的举措都是为了涵养孩子的天性。</h3> <h3>林钰瑜校长:这一次重庆的培训收获很满!梅花姐姐走心的教育方式,让我感觉今天满满的安排,却一点都不觉得累!三位校长的分享,让我们看到了梅花姐姐成果背后有得力的助手,特别想学习,想拿回去,非常有收获!</h3> <h3>辛跃武校长:经过上午的学习,刚才已经把你们家长会的美篇分享给了我们德育处的同事,请他们学习,与家长、老师沟通,将传授型家长会转变成了自主型。感觉梅花姐姐办出的教育,是积淀了自己几十年工作的思考,我学到了怎么引导家长走向正能量。</h3> <h3>原计划下午4点结束的课程,5点半意犹未尽……</h3> <h1><b>乐教育说:期待最美的乐教育能够遇见最美的您!(编撰:苏建明)</b></h1>

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