<h3>一、互动</h3><h3>教学活动中互动很重要，是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。</h3> <h3>二、精彩的鼓励语</h3><h3>教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。</h3> <h3>三、情感的发展</h3><h3>注重幼儿情感的发展，在大班音乐活动《 小红帽》中，应该整个活动都是以小红帽为主线，而且在活动过程中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。</h3> <h3>四、教师的教态</h3><h3>教师的教态要自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与孩子之间的距离。</h3> <h3>五、活动的组织</h3><h3>教师应在语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。教师的提问适时，恰当。在活动的组织上，教师能抓住幼儿的兴趣点，激发他们的好奇心。</h3> <h3>编辑人：柴宏霞</h3><h3>审核人：马云庆</h3><h3><font color="#ed2308">童心蓝之梦儿园：0971--4513727</font></h3><h3>童心成长艺术幼儿园：0971--4112897</h3><h3>童心维多利幼儿园：0971--5500026</h3><h3>童心希望幼儿园：0971--5205727</h3><h3>童心艺术幼儿园：0971--8010091</h3><h3>童心特色艺术幼儿园：0971--8015781</h3><h3>童心俱乐部幼儿园：0971—5131335</h3>