不忘教育初心 聚焦数学课堂 ———沙河街小学数学1+3+1校本教研活动

傲雪

初冬时节，黄叶飘舞。沙河街小学数学教师在学习于漪老师树中华教师魂，立民族教育根的教育目标的基础上，于12月17日上午，召开了“基于核心素养，提升课堂效益”的数学和乐校本教研活动。

本次活动首先由一年级组的朱涛和王晓云两位骨干教师老师进行了时代新人思政课同课异构展示。全体数学教师参加了本次活动。

　　在探究八加几的计算方法时所呈现出的点子图，摆小棒圈一圈等方法，不仅是为了拓宽孩子的理解，更多的方法也是为学生提供了实物操作的良好素材，以操作的形式帮助学生生思考，理解算理。

　　在八加几的算式下面标注出凑十法的过程图，这是组织学生进行表象操作的过程，学生头脑中出现过程，用数学语言表现出来，这是学生从具体形象思维向抽象思维形象过渡的桥梁

　　教学环境中，伴随着老师积极的评价，学生总是处在兴奋的状态，在无形中达到了“孩子注意力集中听课”的效果

思考是一种好习惯，它能传承精华，去除糟粕，孕育智慧，善于思考，必定受益无穷。只有把握了思考这个工具，方能兼顾理论的验证和扩充，使得实践经验增长。