九小领读者——音乐组读书交流会

王成利

<h3>  为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。2019年12月16日上午,音乐组教师组织了“九小领读者”读书交流活动。</h3> <h3><br></h3><h3> 音乐教研组白舒文老师主持活动。</h3> <h3>  高娟校长、 樊艳霞副校长、薛富刚副校长、高兴存副校长、武芳茹主席、五位领导担任此次活动的评委。</h3> <h3>刘鸿利:《妈妈的情绪决定孩子的未来》交流分享。</h3><h3> 《妈妈的情绪决定孩子的未来》这本书告诫妈妈们只有控制好、管理好自身的情绪,用理智的爱管教孩子,孩子才会有一个预期的未。全书从"不生气、不溺爱、不虚荣、会沟通、不拖拉、善肯定、懂欣赏、不浮躁、不自满、懂感恩"等诸多方面分枝散叶的详细讲述,这些方式方法是妈妈们育儿教子中值得参考的一本好书。</h3> <h3>马文霞:《稻草人》交流分享。</h3><h3> 《稻草人》中有许多感人的故事,《小白船》、《一粒种子)、 《祥哥的胡琴》、《画眉》....令 人沉醉。从这本书中,让人收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识。是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!</h3> <h3></h3><h3>薛海锋:《平凡的世界》交流分享</h3><h3> “平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。</h3> <h3>鲁娇娇:《从早晨中午开始》交流分享</h3><h3> 《早晨从中午开始》是路遥先生《平凡的世界》的创作随笔。讲述了路遥先生在完成《人生》创作并取得巨大成功后,一度陷入“完全乱了套”的生活,甚至有人怀疑此为他的最高成就,面对这一切,不服输的性格和自觉的使命感指引着他攀向更高的艺术之峰,而近不惑之年的忧患意识又催促他奋笔不止——“当生命进入正午的时候,工作却要求我像早晨的太阳一般充满青春的朝气投身于其间。”于是,他几乎每天笔耕到破晓,第二天中午便又投入到工作中。“早晨从中午开始”用逆常的表述较好地道出了创作《平凡的世界》的艰辛。</h3> <h3>陈小清:《活着》读书心得分享。</h3><h3> 《活着》这本书向我诠释了什么是生命。主人公在经历了我甚至无法想象的诸多打击后依然能够坚强的活着,甚至完全不知道活下去是为了什么,而这却又恰恰是生命的本能,生,是一种本能,无关环境,无关信仰,无关追求。哪怕这个世界让你绝望,让你心灰意冷,依然要顽强的活着。这就是生命的本质,是最真实的对生的信念。</h3> <h3>王成利:《小学音乐教学策略》读书心得分享</h3><h3> 《小学音乐教学策略》一书,对教学策略研究的意义、价值与发展趋势有了更深的理解。所谓教学策略即在特定的教学任务中,为了提高教学的效率和效果,在一定的教学观念、理念和原则的指导下,根据教学条件的特点,对教学任务的诸要素进行的系统谋划,以及根据谋划在执行过程中所采用的具体措施。在现代音乐教学中,就是音乐教师在现代教学理念的指导下,为了达到教学目的,完成教学任务,将所涉及的教学活动进行适度的调节与有效的控制,使学生能够保持比较高的学习热情,积极思考,主动学习,以达到较理想的学习效果。</h3> <h3>白舒文:《小学音乐教师业务能力必修》读书心得分享</h3><h3> 《小学音乐教师专业能力必修》使我对音乐教师有了一个更清晰的认识。音乐教师不仅需要具备教育教学的能力,还需要学生教育管理,科学调配能力,还有课堂纪律组织,课外实践管理等能力。和其他教师一样,对学生的教育先应该爱学生。教师对学生的爱不仅要有一颗爱心,在表扬或批评时都要有智慧。</h3> <h3>  薛富刚副校长做总结:人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书,那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们第九小学的教育理想。</h3> <h3>  通过本次读书活动,教师们从内心深处喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到读书中,为构建书香校园起到了积极的推动作用,唤起了九教师对于读书的热爱,更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性,分享着“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里,我们定会将工作做得更细致,更实在,更有效,让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。</h3>

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