家访手记――用爱沟通，用心浇灌

木瑾夏

　　五十五双眼睛，默默地求索。五十五颗跳动的心，鸣奏着同一个声音------努力。五十五个可爱的面孔，组成了这个大家。

　　经过几个星期的家访，了解了很多，也知道了很多。比如有些学生小小年纪就戴上了眼镜，有些学生在学校很听话，是老师的小帮手，为何在家长口中就成了调皮的孩子，还有学生为何活泼一些，而有的学生稍微内敛一些……这些疑问都在家访的这些日子里得到了解答。

　　我跟叶老师利用休息时间和放学之后的时间进行了家访，无比感谢叶老师的小电驴，不然真的完全是靠两条腿，不过每天基本上都是很晚才回去，有时候不知道吃的是晚饭还是夜宵。不过家长的热情，学生的期待，还有那一杯杯双手送上来的热水，那一声声热切的“老师好”，那一双双期待的目光，这一切都是值得的。更有许多家长得知我们还没有吃饭就来家访时，不断的提出要让我们在他们家吃饭，拒绝后，又是不断的塞小零食和面包，感到非常的暖心。

　　这次家访工作让我们老师与家长的关系拉进了，也促进了家长对学校与老师的了解和支持，更帮我们老师解决了许多无法在学校解决的难题，可以更快地发现学生的闪光点，使之撞击产生火花，燃成照亮他前进的火把。