<h3>丁家俊老师专题讲座 </h3><h3>初中新目标教材的处理及课堂教学活动设计</h3> <h3>丁老师以幽默风趣的方式，开始了本节课……</h3> <h3>优秀的教师总会经历岁月的沉淀，博学多识，善于钻研，富有爱心。</h3> <h3>我们的英语教学需关注教材三维编排: 话题、功能、结构</h3> <h3>1、关注教材目录以及编排topic,Function&structures.</h3><h3>2、关注核心内容，核心词汇，核心语法(main Grammer).</h3><h3>3、站在学生的角度思考问题，考虑学生的认知特点与现有水平。</h3><h3>4、注意教材的整合: 替换，选用，删除，增加。</h3> <h3><br></h3><h3>1、用教材教，而不是教教材。</h3><h3>加强口语练习，给学生在课堂上提供更多的语言环境；</h3><h3>把英语教学生活化、实践化、贴近生活情景。</h3><h3>在今后英语教学中，要有重难点的去教学，抓住核心内容，时刻重视学生实际认知水平，教学dx17对话，导入等尽可能贴近学生实际生活，激发学生兴趣，满足学生需求，然后进行有效教学，有意义的教学。</h3>