教研之花在冬日里开放——荔城区“幼儿园游戏”专题研讨活动(新溪幼儿园专场)报道

默默

<h3>一棵树摇动另一棵树,</h3><h3>一朵云推动另一朵云.....</h3><h3>在教育的路上,</h3><h3>我们同行.....</h3> 暖冬相遇 研思同行 <h3></h3><h3>2019年12月18日上午,荔城区“幼儿园游戏专场研讨”在新溪幼儿园拉开帷幕。在荔城区进修学校蒋淑琴老师带领下来自荔城区八十多位幼教同行莅临我园,共同参与了本次研讨活动。</h3> <h3>寒冷的冬天却抵挡不了老师们的热情,大家早早就來了。</h3> <h3>园所里弥漫自然气息的环境创设吸引了来老师们的目光。</h3> 心路历程 分享成长 <h3>参观环境创设后,幼教同仁们一起集中在四楼聆听卓园长讲座:《亲亲自然 逐梦成长——幼儿园亲自然教育实践探索》,卓园长用故事的方式分享了幼儿园开展"亲自然"课程的历程。<br></h3> 施展才华   智慧碰撞 <h3>大一班沙水游戏活动《我心中的木兰溪》围绕木兰溪通过调查、设计、讨论、展开沙上建构之旅。</h3> <h3>木兰溪大队正在有序‘’施工‘’中……</h3> <h3>用力点,这样才牢固。</h3> <h3>把发现的问题记录下来</h3> <h3>大三班亲自然体验游戏活动《亲亲小菜农》,孩子们在自然中体验、探索、成长。</h3> <h3>用我们制作的酵素给蔬菜宝宝施肥。</h3> <h3>插上稻草人,保护蔬菜宝宝。</h3> <h3>把我的发现马上记录下来</h3> <h3>菌菇有点干,赶紧喷点水。</h3> <h3>大二班美工室活动《自然畅想》,让自然的馈赠为孩子插上艺术的翅膀。</h3> <h3>瞧!本大师的双手画工是不是很厉害!</h3> <h3>给我的面具贴上豆子</h3> <h3>一起合作乐趣多</h3> <h3>小班亲子体验游戏活动《农家乐趣》让孩子在真自然中真游戏、真体验。</h3> <h3>你闻闻,很香的。</h3> <h3>我很会洗菜哦!</h3> <h3>快烤熟了,你们想吃吗?</h3> <h3>你切我来串</h3> 研精致思 砥砺前行 <h3>活动结束后,荔城区进修学校蒋老师主持研讨活动。</h3> <h3>围绕"在亲自然探究活动中如何支持幼儿深度学习""在自主体验(游戏)中如何支持幼儿深度学习"两个问题老师们进行分组讨论。</h3> <h3>郑静老师:本次活动最大的感受是‘’转变‘’,我们欣喜地看到老师的观念在转变,家长的态度在改变,孩子的状态在改变的。</h3> <h3>林荔芬老师:我们看到了老师的智慧,作为孩子的引导者和支持者,能用心观察、梳理、总结、和孩子一起发现问题,解决问题。</h3> <h3>黄智容老师:从游戏前的准备到游戏过程的发现、讨论、记录、策略,孩子们是游戏真正的主人。</h3> <h3>小组汇报后蒋老师针对此次研讨活动做总结梳理,提出要正确认识什么是自主游戏,在自主游戏中教师要学会思考和观察,根据深度学习的特性:理解和批判、联系与建构、迁移经验来帮助幼儿实现自我唤醒、自我生成、自我创造、自我超越的过程。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;通过本次研讨活动增进了各园所之间的协作与交流,聚焦‘’深度学习‘’提升教师观察幼儿行为能力,进一步构建‘’以游戏为基本活动‘’的幼儿园课程。<br></h3>

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