<h3>隆中政史地专刊</h3> <h3> 2019年的金秋十月，是农作物的收获季节。在这个丰收的季节里，隆广初级中学教学常规活动也如火如荼地开展了。这个时段，政史地科组的老师也正在准备着教学常规的公开课活动，并按计划地开展。10月31日(星期四)下午第二节，政史地科组的林光维老师，第一个上了一堂《道德与法治》公开课。他的课题是第四课第二节《以礼待人》。这是他在认真讲解教材知识要点的情景！</h3> <h3> 他在八年级一班授课。这是八年级一班的同学们在专注听课的的情景！</h3> <h3> 他利用交互式电子白板进行课堂教学。利用交互式电子白板进行课堂教学，优势是能够在课堂上展示与教材内容相关的资料(如图片、音频、视频等)，吸引学生学习的兴趣，使学生直观、形象生动地接受知识，从而提高学习成绩。</h3> <h3> 他正在展示“待人礼为先"知识点并进行解析。在第一个问题里，要求同学们要了解掌握礼的含义和礼的主要表现。在第二个问题里，要求同学们要懂得文明有礼是一个人立身处世的前提。</h3> <h3> 同学们在认真地聆听老师的讲解！</h3> <h3> 他在讲解着，分析着，有时提问学生，有时解答或分析学生的质疑，师生合作探究学习热火朝天，课堂气氛异常活跃！</h3> <h3> 同学们专注地听课，教室里还有很多观课的老师。</h3> <h3> 教室里太拥挤，有几个老师只好在教室的走廊上观课！ </h3> <h3> 在观赏的时候，有些老师还时常在本子上写着什么呢！</h3> <h3> 美丽的地理课堂。2019年11月4日(星期一)第三节，陈麒羽老师在八(1)班进行一堂精彩的地理公开课！这是她板书课题的情景。</h3> <h3> 她的公开课的课题是第三章第一节《自然资源概况》。</h3> <h3> 她的地理公开课堂。同学们认真做笔记，观课的老师专注观赏，课堂秩序井然！</h3> <h3> 公开观摩课，老师们认真聆听着，聚精会神观赏着。</h3> <h3> 在师生合作探究环节，她一边讲解，又一边的在黑板上写写。她上课是那么的认真，似乎担心同学们不理解、学不会！</h3> <h3> 她在引导同学们学习，直到让每个同学都理解、掌握为止。</h3> <h3> 瞧瞧，她是那么的认真和细致，使得听课的师生都为之感动！</h3> <h3> 爱岗敬业的老师，美妙的地理课堂！</h3> <h3> 隆中政史地公开课活动继续进行。2019年11月28日(星期四)第三节，历史老师陳振平同志又在七(3)进行一堂历史公开课。</h3> <h3> 他的公开课的课题是《三国鼎立》。他板书课题后，就对学生强调这堂课的学习目标和学习重难点，并简明扼要概括了本课的内容要点。</h3> <h3> 同学们认真听课，专心做笔记！</h3> <h3> 在师生互动环节，他深入浅出地引导学生学习，有时亲临个别同学进行辅导，直到学生理解为止。负责任的老教师一一资深的历史教师！</h3> <h3> 看看，这个同学专注听讲的情景，可见陈振平老师的历史课堂的吸引力度！</h3> <h3> 这个造型不错，很帅气吧！我们都为他点👍</h3> <h3> 陈振平老师的历史公开课堂，如醇香的二锅头那么诱人！</h3> <h3> 瞧瞧呗，他的板书简明扼要，整洁有序，气度不凡，值得我们借鉴和学习！</h3> <h3> 科组长的道德与法治公开课。2019年11月28日(星期四)第五节，胡硕维老师在七(4)班进行一堂道德与法治公开课。他利用交互式电子白板辅助课堂教学。他正在展示课题第六课第二节《师生交往》。</h3> <h3> 展示学生的学习目标，使学生明确学习任务，从而有目的地有计划地学习，掌握知识，完成学习任务！</h3> <h3> 进入师生合作探究环节，胡老师在认真地讲析！</h3> <h3> 他边讲解边板书作解释！</h3> <h3> 他分析具体详尽，板书设计也规范美观，对课堂讲授的内容概括也非常到位！</h3> <h3> 胡硕维老师的道德与法治课堂，引领学生树立正确的世界观、人生观的课堂！</h3> <h3> 学生学习了解世界历史的平台和窗口，陈家平老师的历史课堂。2019年12月12日(星期四)上午第五节，陈家平老师接着在九(1)班进行一堂历史公开课。他的公开课的课题是第5课《第二次工业革命》。这是他在上新课之前复习旧课的情景。</h3> <h3> 他是通过提示、引导和提问等形式来了解同学们对上节课的内容的了解和掌握的情况。他很注重“温故而知新”的教学效果的。</h3> <h3> 他针对学生的回答，耐心地纠正，细致地解释着，想一下子把所有的知识灌输到每个同学的脑子里面！</h3> <h3> 认真学习的同学们和专注观赏的老师！</h3> <h3> 很多老师还在下面作记录呢。这也是我们进行公开课的目的，就是互相学习，取长补短，积累经验，提高学生的学习成绩！</h3> <h3> 在课堂练习环节，他认真辅导、巡视，同学们也认真地完成课堂练习，完成学习任务！</h3> <h3> 一堂世界历史的公开课堂，陈家平老师的一堂精彩的历史课堂！</h3> <h3> 2019年12月18日(星期三)上午第二节，胡金强老师在七(3)进行一堂地理公开课。</h3> <h3> 他的公开课的课题是第二节《中国的气候》。</h3> <h3> 他正在讲解教材的知识要点。</h3> <h3> 他讲解、分析比较具体、详细，学生听课也非常认真！</h3> <h3> 在学校教导处的周密安排和科组长的精心准备下，隆中政史地教研组的公开课活动终于圆满结束了。活动从开始到圆满成功，都离不开学校领导的高度重视和科组长的认真准备以及各位授课老师积极、认真的态度。在活动过程中，教师们的课堂教学体现了新课程理念的模式。这主要表现在以下几点:1.注重采用“自主、合作、探究”模式。2.注重学生的参与和体验。3.注重学生的学法指导。4.多数老师的课堂教学目标达成情况良好。5.多数老师都注重对学生的能力拓展。总之，公开课活动使我们相互学习，相互促进，相互提高！</h3>