如何培养孩子的注意力和记忆力 ---- 柘汪小学通港路校区第十五期邀请函

柘汪小学通港路校区

　　如何通过体验，激发孩子的学习动机。

如何培养孩子的专注力与记忆力。

　 了解专注力与记忆力

专注力与记忆力的意义专注力和记忆力是最基础的人类思维活动，要想发挥专注力和记忆力的最大功效，就需要不断去保护和强化。

专注力是一种指向性，就是当我们开始学习和了解某个事物的时候，首先会把信息识别与思维活动集中在一个对象上，这就是专注力。而记忆力是将所有接触的素材在经过思维活动后存储起来，这些素材会成为未来思维活动的基础。

　　专注力的时间还会随着年龄的增长逐步增加。比如针对孩子上课时进行的统计数据表明，7岁之前的孩子专注力智能维持10分钟，到了12岁，专注力就可以增加到30分钟以上。

　 记忆力的规律

愉快的容易调取、痛苦的容易封存、平淡的容易遗忘。这是人的本能，是一种潜意识自我保护。比如开心的事容易记起，痛苦的事封存在潜意识中。

形象比抽象容易记忆。训练孩子记忆力的时候要尽可能形象化。

及时的、适度的重复有益于记忆。有意义的比无意义的容易记忆。低龄的孩子机械记忆能力更强，年纪越大，内容记忆越差，越需要有意义的记忆。

　　专注力与记忆力是思维能力的重要基础。

提高专注力和记忆力的关键是动机水平，正向的动机能提升专注力与记忆力。

记忆与遗忘有着自身的规律，所有方法都要遵循客观规律才能有效。

　　那么该如何培养孩子的注意力和记忆力呢？连云港市柘汪小学通港路校区诚邀您参加第十五期三宽家长学校课程内容《如何培养孩子的注意力和记忆力》。

二、活动过程

（一）通港路校区播放时间：12月20日（本周五）13：40——14：50

播放内容: 第15期《如何培养孩子的注意力和记忆力》

活动主持：郑鑫

活动过程：

1.本次活动安排五、六年级家长去报告厅观看视频学习。

2.观看现场直播视频，提醒做好记录。

3.现场随机访谈，记录员做好记录。

4.征集家长家庭教育的疑惑。

5.布置本期活动家长作业。

活动流程（12.20）

一、1:30组织全体教师签到

责任人： 郑鑫

签到负责人：郑鑫 各班班主任

相关班主任印发家长反馈表：郑鑫

家长家庭教育的疑惑表责任人：张明明

墨润童心 感动常在