<h3>语言领域《小手拍拍》</h3><h3>学唱儿歌《小手拍拍》，能根据儿歌内容尝试边跟唱边指认自己的五官，并在学唱过程中了解五官的名称。</h3> <h3>赶快和老师一起来说一说我们五官的位置在哪里</h3> <h3>科学领域《游乐场》</h3><h3>今天我们要去游乐场玩游戏了，在玩的同时让我们通过观察、比较来判断出两种物体之间多、少的关系。</h3><h3>初步引导幼儿感知理解“多少”，并能用简单的语言进行表达。</h3> <h3>让我们一起来比一比哪个多哪个少</h3> <h3>通过呼啦圈来锻炼孩子们的双脚向前行进跳，并能在遵守游戏规则的同时体验游戏的乐趣</h3>