阅读 . 悦心 . 约未来 ———两江新区儿童阅读种子教师跟岗研修第四天

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<p><span style="font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2019年12月19日,惠风和畅,重庆两江新区儿童阅读种子教师一行15人,到南方科技大学第一实验小学探寻儿童阅读的奥秘。</span></p> 春风化雨,润物无声 <p><span style="font-size: 18px;">​&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“我不想当个作家,我只是天生爱表达。”一首欢快的《我不想当作家》开启了彩霞老师的阅读交流课——《绿手指》。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张老师从聊“手指”、读“手指”、悟“手指”、画“手指”,这几个环节对孩子们进行了循序渐进的引导,环环相扣,深入浅出,让孩子们学思结合。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“你喜欢这个故事吗?说说你的理由。”“读完故事你最想记住的是什么?”“你想拥有一个什么样的魔法手指?”一个个有趣的问题激发了孩子们强烈的表达欲望,就这样,孩子们在“读、说、画”中感受到了阅读的乐趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-size: 18px;">一根根手指充满魔法,一颗颗童心绽放课堂,阅读的世界就是那么神奇与美妙!</span></p> 书香飘万家,亲子共成长 <p>​&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 204班的陈朵儿和陈泉伊同学向我们分享了他们在家长陪同下创作的绘本读写作品。一幅幅精美的图画,一个个有趣的故事,让我们感受到了亲子阅读带给每一个孩子的改变。在阅读之旅中,老师只是儿童阅读的领航者,孩子的成长更少不了家长的陪伴。在浓浓的书香家庭氛围中,家长与孩子共同成长,一起成为快乐的读书人。</p> 阅读点灯,照亮童年 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张老师是深圳市南山区教育系统首批“阅读点灯人”。她的讲座“为爱阅读”给我们介绍了在实践“整本书阅读”和“班级共读一本书”时的教学策略和方法。家校携手,畅游书海,向着明亮那方,陪着孩子们开始了百千阅读之旅。从图画书到桥梁书,再到幻想文学书,学生在阅读中学会表达,佳作频出。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以虔诚纯净的心,去做像萤火虫一样闪着微光的事儿,一点点,一点点,点亮更多人的梦想。张老师能做到,我们何尝不可以?</p> 营造氛围,“悦”读越美 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;书香四溢的图书馆是孩子们的阅读天堂。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;充满童趣的绘本馆让孩子们眼界大开。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;低段开展认识图书馆的课程,让孩子们在趣味中养成良好的阅读习惯。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;中高段开展评选最爱童书、好书推荐、图书漂流等活动,丰富孩子们的阅读体验。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;优美的校园是孩子们读书的花园、精神的家园,更是成长的乐园。</p> 沟通促学习,交流促进步 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下午的儿童阅读专题沙龙,老师们也是收获满满。每位老师一一将这几天的学习心得进行了分享,觉得此次深圳之行是幸运的,是感动的。大家不仅学习了儿童阅读教学的策略方法,还感受到了书香家庭、书香校园、书香城市在孩子们阅读成长中的重要作用。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;做是最好的修行。一个人可以走得很快,但一群人可以走得很远。老师们决定将此次研修中的所见、所闻、所思带回新区,抱团学习,共同去点燃孩子们心中的阅读火种!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;逐梦阅读,相约未来!</p> 学习花絮 <p>撰稿:向俏&nbsp;&nbsp;&nbsp;陈亭亭</p> <p>审校:张玏</p>