问题引领,让课堂走向精彩

沉鱼落雁

<h3>  有效的问题是课堂中灵动的音符。余文森教授指出:“有效问题要有点睛之妙,启思之效,逻辑之序,激趣之味,适时之度”。有效的问题设计,让学生外显的活动与内隐的思维联系起来,引领学生经历探索与体验,提升课堂效率。</h3> <h3>  2019年12月19日下午,罗定市教育局领导陈立强同志亲临实验小学指导教学教研工作。实验小学陈汉文校长、陈雁副校长和语文、数学、英语科长参加了座谈会。</h3> <h3>  座谈会主要有以下内容: <br> 1、陈立强同志阐明了有效的问题设计在课堂教学中的作用。 <br>  2、陈立强同志通过一些具体的案例分析,提出了目前我市教师在问题设计方面普遍存在的问题。<br>  3、要求我校教师分科在低、高年段结合具体的教学内容撰写新课教学的“问题与任务教学清单”案例,拟在全市分析、学习、推广。</h3> <h3>  希望通过集体力量,研究开发出一些优秀案例,让教学重点迅速地聚焦、凸显和放大,取得事半功倍的效果。</h3>