<h3> 为全面了解学校管理、教育教学现状及规范日常教育教学行为，提高教育教学实效，推动学校办学水平的整体提升，2019年12月20日，区指导办曹智勇主任一行17人莅临黄河小学进行教育教学视导检查。</h3> <h3> 视导组专家们一进校园就分学科，深入课堂，在学校学科骨干的陪同下，进入相应班级。八零后、九零后的年轻教师梯队，成了一道靓丽的风景线，用精炼的课堂教学语言，活跃的课堂氛围，融洽的师生关系，呈现了33节常态课。<br></h3> <h3> 娴熟的教态，亲切的教学语言！师生的互动就在这悄然中默契着协作着......</h3> <h3> 音体美课堂各具特色，上课教师极大发挥专业特长，激发学生学习兴趣！艺术熏陶、体能的培养，对我们来说，都是重中之重！</h3> <h3> 听完课后，各学科的专家们和上课老师进行了亲切的交谈。真诚地指出了自己对本节课的一些看法和构思，肯定了执教老师的成功之处，同时也提出了一些建议。专家的精彩点评使授课老师茅塞顿开，受益匪浅！</h3> <h3> 专家组对执教教师的个人业务情况进行细致检查。</h3> <h3> 专家组对教师和学生进行了问卷调查，进一步了解了黄河小学的各方面情况。 </h3> <h3> 专家组仔细查阅了学校的制度建设、文化建设、书香校园建设、特色项目、教学和科研、教育教学评价、以及教师业务等材料。</h3> <h3> 最后，由谭艳辉主任主持，进行了全面客观细致的视导检查反馈，校领导班子、中层干部和各学科教研组长参加会议。视导组专家就各检查内容进行总结，并提出了科学合理的改进意见和建议。</h3> <h3> 叶超主任对33节课堂教学进行细致的总结，对执教老师们的个人素质和教学能力给予肯定。袁莉老师利用仿写锻炼写作能力；黎倩老师用诙谐幽默的语言激励学生；姚倩老师激发学生发散思维；李婷老师环节衔接自然；周芬芬老师用心创编热身操；吴祝君老师采用游戏穿插整个教学环节；王笑笑老师课件制作精美巧妙；朱艳老师教学环节设计层层递进；尤利敏老师用文字演变过程，感受汉字的魅力，提升自豪感；孙娟老师营造轻松和谐氛围，引导学生探索；郭静老师实验指导明晰。执教教师呈现了一节节拍手称赞的优课。</h3> <h3> 刘敏校长对学校的教育教科研工作扎实有效开展，给予充分肯定。学校的安全管理，学生常规教育和活动阵地等工作，得到了何亮主任的高度赞扬！</h3> <h3> 刘昆校长对学校的教学工作，双语阅读，德育工作，课程建设和后勤保障工作等七个方面给予高度赞扬，学校的各项工作开展扎实有效。</h3> <h3> 曹智勇主任对我校高品质发展和教育教学水平给予高度称赞。同时也对我校课程设置、名师发展、教师个人发展、学生全面发展，提出中肯的建议。</h3> <h3> 苗校长说黄河小学有一个团结务实的领导班子，学校教学工作做的有声有色，校本课程开设扎实有效，在今后的工作中将砥砺奋进，戮力前行。</h3> <h3> 有检查，有指导，有促进，有提升。本次视导通过听、查、访、看、评等形式，对学校课堂教学、质量管控 、教育科研等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。黄河小学将携全体师生之力，肩负着孩子们的花样年华，扬帆远航！<br></h3> <h3>图片:校办 各听课组</h3><h3>文字:徐静 张贝贝</h3><h3>审核:李群峰 李新良</h3>