<h3> 为深入贯彻落实党的十九大精神,全面推进“两学一做”和“红色引领”工程,践行“把党员教师培育成骨干,把骨干教师培育成党员教师”的双培养机制,打造一支“怀匠心、践匠行、做匠人”的高素质专业化教师队伍。本学年我校成立了四个红色工作坊,分别是融合坊——信息技术、教有道 学有法——教材教法、文悦坊——阅读与写作工作坊、谦墨轩——书法艺术工作坊。我校的四个红色工作坊第四次活动如期进行……</h3> <h3> 4:30老师们准时进入各自工作坊,开始进行活动。</h3> <h3> 融合坊——信息技术工作坊的成员们,在坊主陶主任的领导下,认真学习利用“绘声绘影”软件提取音频,进行编辑。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 学习软件中的“捕获,编辑,共享”等方法,将信息技术与教学活动紧紧联系在了一起。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 看,坊员们学得多认真啊!</h3> <h3> 文悦坊——阅读与写作工作坊在李主任和李东音坊主的带领下,畅谈阅读《平凡的世界》之后的感受,对孙少安这一人物形象进行分析。最终悟出了幸福是奋斗出来的。</h3> <h3> 动笔习作,记录感悟与收获!</h3> <h3> 教有道 学有法——教材教法工作坊,本次活动青年教师在乔主席、毛主任坊主带领下进行微课的录制,一年级数学教师安丽敏录制了《小数乘整数》的微课,二年级数学老师肖思宇《两位数乘一位数》,二年级语文老师蔡保红录制了《纸船和风筝》……</h3><h3> </h3> <h3> 每位坊员都精心准备,成功完成了录制。</h3> <h3> 谦墨轩——书法艺术坊的坊员们在周坊主的讲解下,认真地进行理论实践。学习笔画撇,捺,练习写“人”和“入”。</h3> <h3> 未来书法家:丽红,群领,高娜,亚楠!</h3> <h3> 每一次的工作坊活动都与教师成长紧密相关,善行而终,收获成功。此次活动为进一步促进教师的专业化发展以及教师教育教学水平的提高打开了新局面。</h3> <h3></h3><h3> 用著名作家杨绛先生的一段话来鼓舞我们仓城小学的所有老师:"有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。"学校为我们搭建了学习成长的平台,重要的还在与自身的努力。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。</h3>