<h3> 为了展示我省中小学心理健康教学成果，提升中小学心理健康教师的专业能力和教学水平，加强中小学心理健康教师队伍建设，河南省基础教育教研究室于2019年12月16日至2019年12月20日在洛阳市实验小学通济校区多功能会议室举办了第八届河南省中小学心理健康微型课评比及优质课观摩研讨活动。</h3><h3> 微型课的评比分为小学组、中学组两场，每场比赛由两个环节组成，分别是“微型课展示”和“心理健康专业知识现场答辩”，其中参赛教师小学组有18位，中学组有21位；优质课观摩分为“课堂展示”和“现场点评”两个环节。此次活动的评委由河南省基础教研室心理专家史彩娥及部分教研员担任，来自各地市中小学的专兼职心理健康教师800余人前来观摩学习。</h3><h3> 此次活动内容丰富多样，使在场观摩学习老师们如遇甘霖，精神愉悦。活动正式开始前，主持人就通过动感有节奏的放松操带领在座的评委和老师进行“课前热身”，让大家以饱满的热情投入到学习中。</h3><h3> 在微型课比赛环节，各位参赛教师展示了心理健康课扎实的课堂专业基本功，教学设计内容丰富多彩，课件制作和板书设计不仅美观而且有创意，展现出心理健康课的学科素养。在心理专业知识问答环节，专家评委们针对选手提出专业的知识，选手们也都一一给出精确的回答。对于评委提出的组织现场老师进行心理活动的问题，参赛选手们沉着冷静，快速应变，积极热情地与台下听课的老师进行互动，在愉悦轻松的活动氛围中，老师们感觉身体放松，内心快乐。</h3><h3> 活动结束后，河南省基础教研室心理专家史彩娥对此次活动进行了精彩点评。史老师就如何设计课程，制定教学目标，恰当运用教学方法，合理安排教学环节，课堂过程处理以及心理课的导入和结束技巧进行了详细指导。史老师针对一些优秀参赛选手的课程内容举例进行分析，并把心理健康课程的设计又对现场的老师进行了详细讲解，同时也提出了对我省专兼职教师的工作的殷切希望。</h3><h3> 此次活动获得了圆满成功，展示了我省心理教师的专业基础功底及丰富的实践经验，为参与学习的老师们提供了一场心理健康教学盛宴。参赛选手们的出色表现，不仅获得了现场评委的肯定和听课教师的阵阵掌声，也让参与学习的老师们大开眼界，获益匪浅。同时，也提醒我们的专兼职心理教师，要不忘初心、牢记使命，努力厚实自我的心理专业知识，提升自我的教学技能水平，使我省心理健康教师的专业水平再上新台阶。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>参赛教师们精彩的课堂展示</h3> <h3>老师们满满的学习热情体现在课堂上下</h3> <h3>参赛教师随机应变能力强，处处展露锋芒。下面是带领台下老师一起做热身活动的图片</h3> <h3>史彩娥教授对老师们进行专业点评和指导</h3>