做好有效复习 迎接期末考试 --西宁二小致学生、家长的一封信

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<h3>各位家长、各位同学:</h3><h3> 时光如梭,转眼一学期就要结束了,接宣威市教育局通知,现将期末考试时间通知如下:</h3><h3> 一、检测年级、科目</h3><h3> 一年级:语文 &nbsp; 数学</h3><h3> 二年级:语文 &nbsp; 数学</h3><h3> 三年级:语文 &nbsp;数学 &nbsp;英语 &nbsp;科学</h3><h3> 四年级:语文 &nbsp;数学 &nbsp; 英语 &nbsp; 科学</h3><h3> 五年级:语文 &nbsp;数学 &nbsp;英语 &nbsp; 科学 &nbsp; 道德与法治</h3><h3> 六年级:语文 &nbsp;数学 &nbsp;英语 &nbsp; 科学 &nbsp; 道德与法治</h3><h3> </h3> <h3>  二、检测日程</h3> <h3>  在未来半个月的期末复习中,我们应该怎样调整好自己的状态,提高复习效率,提出以下几点建议:</h3> <h3>  语文方面:</h3><h3> 1.为自己制定一个复习计划,有效复习知识,查漏补缺,全面疏理本学期所学知识,结合平时作业、练习,找到自己知识上的漏洞,明确复习的方向。</h3><h3> 2.仔细拼读每课生字,并组词听写,理解常用词语并运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读理解常用词语并运用。</h3><h3> 3.要求背诵的课文一定要牢记,古诗词要默写过关,熟记积累运用中要求读背的词语、名言、警句、谚语、歇后语、古诗词。</h3><h3> 4.选择一些叙事、写景、人物等优秀范文诵读,培养写作文的语言模仿能力。</h3> <h3>  数学方面:</h3><h3> 1.掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识,强化计算训练,加强口算练习;</h3><h3> 2.对易混淆的概念,首先要抓住意义方面的比较,再对易混概念分析。</h3><h3> 3.做应用题时,要反复读题,从不同的角度去思考,对各类习题进行归类,使所学知识融会贯通,提高解题的灵活性。</h3><h3> 4.如果你有错题本,现在可以拿出来复习一下,看看过去常错的题目,是否做对,再做一些达标卷,查缺补漏。</h3><h3> 5.依据复习计划,合理分配时间,抓住薄弱环节,提高效率,可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习。</h3> <h3>  在这半个月中,孩子调整好心态迎接复习考试,家长们也要帮助孩子形成正确的学习心态。</h3><h3> 家长对孩子成绩的反应,决定了孩子的学习态度。</h3><h3> 很多家长,看着糟心的成绩,总拿着成绩拷问孩子为什么丢分,为什么这么笨,为什么就是不会……其实,完全没必要这么做。分数只是能力的一个侧面反映。相对于孩子的满分,家长更应该在学习上帮助孩子形成正确的学习心态。</h3><h3> 1.督促孩子集中精力尽快完成作业,有些孩子喜欢一边玩一边做作业,为了帮助他们改掉这个坏习惯,家长应该给孩子做出好榜样,在孩子努力学习的时候,不要当着孩子的面儿看电视,如果孩子在看书,家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电,如此可以创造出一种学习的家庭氛围。</h3><h3> 2.合理制定作息时间,让孩子明确什么时候可以尽情地玩,什么时候必须专心地学习,养成劳逸结合的好习惯。</h3><h3> 3.不指责,不抱怨。就算老师留的家庭作业确实过多,家长也不能当着孩子的面抱怨老师的不妥,而是应强调家庭作业的正面意义,以免刺激孩子的厌学心理。</h3><h3> 4.杜绝不良习惯,比如看电视写作业,听音乐写作业等,这样容易分散自己的注意力,降低学习效率。</h3> <h3>  孩子需要用最热情的学习态度投入到复习中,希望在复习中,每一个孩子能查缺补漏,找到新的目标,为之努力,考出理想的成绩。"十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音",我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己,让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望迈向辉煌。</h3> <h3> 2019.12.19</h3>

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