【绿色沁源 奋进幼教】新岗位 新征程 展风采 共成长——记城北幼儿园新入职教师公开教学活动

城南育才幼儿园

教师

新入

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入职

教学

故事

园长

课件

　　隆冬时节，城北幼儿园迎来了10位新入职幼儿教师。犹如一道道美景扮靓幼儿园，恰似一缕缕清风拂过师幼心。本着“搭建平台，培养新人”的初心，城北幼儿园于12月17日——12月19日组织新入职教师开展了为期三天的公开教学展示活动。

园长寄厚望

都园长代表全体保教人员对新成员的加入表示热烈欢迎！并对新入职教师寄予厚望:一要有快速融入意识，尽快融入团队，熟悉工作；二要有敢于担当意识，敢干、敢拼、敢担责；三要有精益求精意识，学习要深度，工作要质量。期望入职教师以积极认真的态度面对本次公开教学活动，讲出水平，讲出特色！！

活动绽异彩

刘燕老师组织的中班数学活动“数字宝宝”，有趣的猜数字游戏导入，有创意的数字变身结束。

　　社会活动“我是文明小司机”，段欣瑜老师巧妙引入交通棋游戏，将活动推向高潮。

　　李晓鹰老师执教语言领域绘本故事“肚子好饿的毛毛虫”，将故事图谱化，直观易懂。

任雅楠老师组织的社会活动“快乐的泼水节”，通过视频欣赏、图片观察、游戏体验，带孩子们感受傣族风情。

　　小班语言活动“见面歌”，董桂香老师的亲和力感染着每一位教师，温暖着每一位孩子。活动现场温馨、细腻、舒适。

　　大班绘本故事“大卫上学去”，冀宣锐老师激情四射，富有感染力；语言抑扬顿挫，超有吸引力。孩子们争先恐后，积极回应。

　　刚毕业即入职的张成兰老师执教小班数学活动“认识图形宝宝”，紧抓数学教学核心——操作，体现幼儿主体性。语言表述严谨、科学、准确。

郭敏老师组织故事教学“小乌龟的大背壳”，自制音频故事课件，故事创编时，教师示范创编——图片提示创编——自主想象创编，层层递进。

　　科学活动“种子旅行记”，段亚星老师遵循“猜想——验证——小结”科探过程，体现师幼探究精神。

　　闫佳玉老师组织的社会活动“马路安全”，紧抓大班幼儿兴趣点，以动画课件——走迷宫形式巩固认识已学标志，学习新标志，别有新意！

研讨促提升

从自评——她评——小结，研讨活动激烈而有序，严肃而活泼。教育理念的运用、教学方法的优化、教育智慧的融合在这一时刻放大、内化。新入职教师潜心聆听年长教师游戏组织经验、语言引导技巧、难点突破方法......年长教师感受新入职教师创意佳、理念新、课件优；有活力、有胆力、有魄力。真正实现互评互学，共同提升。

谈心共勉励

活动毕，教学园长杨丽与入职教师谈心，用三个字勉励大家要不断钻研业务，提升专业能力。要“勤”，促业专精——肯实践、多实践、慧实践。要“学”，使人充实——书本学系统理论、同事学教学经验、网络学碎片知识、实践学实操本领。要“思”，令人深邃——反思教学实践、思量同事做法；闲暇勤思、遇事即思。

　　续入职新篇

下周新入职教师将用文字撰写公开活动反思、畅书入职个人短期小计划、提出对园所业务提升新建议，续写入职新篇。

　　活动落下帷幕，成长永在路上。

愿你们为明天思考，为将来设计，为幼儿终生负责！

愿我们携手并肩，追求完美与创新，再造幼教新气象！