<h1 style="text-align: center;"><b>憧憬幸福 执梦前行<br></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>——黄官寨实验学校召开自助——辅助式课堂教学模式第二次研讨会</b></h3> <h3> 2019年8月，学校提出“办百姓学校，做幸福教育”办学愿景。本期，全体教师秉持“扎实、充实、丰实、平实、真实”课堂教学理念，不懈探索基于“预习自学、交流讨论、启发点拨、总结拓展、巩固提高”为特点的“五环”自主——辅助式课堂教学模式丰富内涵。</h3> <h3> 12月18、19日，中、小学部12个教研组72名教师代表齐聚录播教室分享“五环”课堂教学阶段感悟，交流心得体会，聚焦议题，谏言献策，共话幸福教育。</h3> <h3>教研室拟定的讨论话题模板</h3> <h3>校长李超参加活动</h3> <h3>副校长李育杰参加初中语文组研讨</h3> <h3>教务主任左鹏飞参加理综组讨论</h3> <h3>办公室主任李广旭参加小学综合组讨论</h3> <h3>教务副主任曹文杰参加文综组讨论</h3> <h3>教务副主任脱博参加研讨</h3> <h3>初中英语组讨论</h3> <h3>小学语文组讨论</h3> <h3>体艺人在研讨</h3> <h3>智慧分享(一)</h3> <h3>智慧分享(二)</h3> <h3>智慧分享(三)</h3> <h3> 汇报环节百花竞艳，惊喜连连。各教研组教师根据任教学科核心素养要求、学生认知特点、学力水平、学习方式、“传统管理”与信息化教学、集体备课等对课时教案、听课记录和课堂评价进行了创造性改进，启发教学管理干部思考思维之变、行为之变，为“五环”课堂教学研究纵深开展提供了智力支持。</h3> <h3>碰撞！</h3> <h3> 部分研讨成果，赞！</h3> <h3>“拾贝！”</h3> <h3>“抬头，巨老师！”</h3> <h3>老冯的表情！</h3> <h3>副校长李育杰指导研讨活动</h3> <h3>校长李超:“我在今天研讨中捡到了好多漂亮的贝壳！其中之美，超乎想象！”</h3> <h3><br></h3><h3> 本次研讨活动以参与、分享、交流、碰撞方式举行，干部深入教研组，广大教师各抒己见，聚焦话题，深度思考，彰显浓厚学术氛围，必将助推我校自助——辅助式课堂教学模式实现从“学校模式”到“学科模式”转变，坚定我们追逐幸福教育决心。</h3><h3> </h3>