<h3>《冬天的故事》这一主题不仅仅引导幼儿关注冬天里周围环境的变化，还需要引导幼儿去观察在寒冷的冬天里，社区、广场、马路上有哪些人在工作，引导幼儿去主动关注寒风中仍然坚守在工作岗位上的人和孤苦、流浪的人，通过对寒风中的人的观察和采访，引发幼儿较深层次的社会性情感。</h3> <h3>一、主题墙</h3> <h3>根据本主题主题墙设置了《冬天来了》《冬天趣事》《欢乐新年》三个版块。</h3> <h3>二、活动室</h3> <h3>建构区又新增加了孩子们不用的废旧的水彩笔和扑克牌让幼儿进行搭建。</h3> <h3>数学区根据主题投放了二等分的图片，让幼儿进行操作。</h3> <h3>玩一玩，滚一滚让幼儿认识球体圆柱体。</h3> <h3>小兔历险记，体验按规则和同伴合作下棋的乐趣。</h3> <h3>科学区投放了球体圆柱体，让幼儿感知球体和圆柱体的异同。</h3> <h3>冬天里的小动物</h3> <h3>温度表让幼儿会记录并统计每周的气温变化。</h3> <h3>美工区投放了毛线，让幼儿区域活动时编织围巾。</h3> <h3>图书角给幼儿投放了不怕冷的大衣故事图片，让幼儿来进行阅读。</h3> <h3>三、走廊墙面</h3>