核心素养背景下的本真课堂实践研究 ——翔安区小学教学开放周马巷中心小学美术专场研讨活动报道

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2019年12月17日上午,核心素养背景下的本真课堂实践研究——翔安区小学教学开放周马巷中心小学美术专场研讨活动报道如期举行,本次美术专场活动分为两个环节。第一环节是两节美术课展示,第二环节是听课教师进行同课异构教学研讨。环节是听课教师进行同课异构教学研讨。<div><br><div>第一节课是由马巷中心小学沈玉玲老师执教的三年级“造型·表现”领域的《动物的花衣裳》。本课通过让学生观察、感受动物斑纹的自然之美,了解并分析不同动物斑纹造型元素。沈老师通过故事情景创设:小袋鼠音乐会,激发学生学习兴趣,深入探知了点、线、面的应用,并引导学生观察、对比拓宽孩子对花衣裳的创造思考。<br></div></div> <h3 style="text-align: center">学生进行创作,教师巡回指导</h3> <h3 style="text-align: center">学生作品展示与评价</h3> 第二节课是由马巷中心小学朱晓芹老师执教的三年级“造型·表现”课《变幻无穷的形象》。朱老师围绕“从生活中来,到生活中去”的宗旨,充分抓住“变幻”和“无穷”两个核心来进行引导,采用了:“看魔术”变--研究纸杯“变”--尝试琵琶“变”—欣赏大师“变”和同学作品“变”--评价“变”的教学策略,让学生大胆想象,体验变幻带来的乐趣。 在课间展示活动中,老师们参观了学校陶艺社团陶艺作品展和学生绘画作品展。大家的眼睛够亮吗!是否发现了语文界两位男神也穿梭在人群里看美术作品?原来是来自厦门市教科院的语文特级教师肖俊宇老师和厦门市专家型教师陈陆一老师也莅临活动现场。 <div><br></div><div><br></div>第二个环节,由翔安区海滨小学洪惠琼老师主持的同课异构教学研讨,听课教师们通过三十分钟的同课异构备课后进行分析研讨活动。<br><br> <h3 style="text-align: center">看!老师们备课多认真!</h3> 教师进修附小的何婉枭老师《动物的花衣裳》备课分享 沈玉玲老师对备课过程中的思考和教学策略的分享 海滨小学的洪惠琼老师从作业形式、学生的互动时效、结合多学科教学等方面对两节课进行分析与评价 <h3 style="text-align: center">老师们的教学设计</h3> 感谢今天参加马巷中心小学第一届教学开放周活动美术专场的老师们,你们的参与让本次教研活动锦上添花,也让我们马巷中心小学美术教育更上一层楼。<div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;">图文编辑:苏永达</div><div style="text-align: center;">审稿:李玉玲</div></div>