<h3>十一月《玩石头》</h3><h3>邀您共同探索奇妙的石头世界…</h3><h3>教学目标：</h3><h3>一.认识石头的不同特征。（4-1-2-1-2）</h3><h3>二.认识石头的各种功能。（4-1-3-2-2)</h3><h3>三.知道石头与人类生活的关系。（4-1-3-4-1）</h3><h3>四.培养尊重多元文化的情操。(3-2-3-3-2)</h3><h3>五.培养美的欣赏及创作的能力。(5-1-1-1-2)（5-2-1-2-2)</h3><h3>六.培养思考与问题解决的能力。（4-1-2-2-2)</h3><h3>七.培养语文表达与沟通的能力。(2-1-2-3-2)(2-2-2-2-2）</h3><h3>八.增进大小肌肉的发展。(1-2-2-2-2）</h3><h3>九.培养应有的公德心。</h3> <h3>活动一:石头在哪里</h3><h3>目标:</h3><h3>1.能通过简单的调查收集信息。</h3><h3>2.能说出4个有石头的地方。</h3> <h3>活动二:形形色色的石头</h3><h3><br></h3><h3>益智区:触摸袋</h3><h3>摸一摸石头是光滑还是不光滑的。</h3><h3>你说石头长长的、灰灰的，<br></h3><h3>我说石头圆圆的、黄黄的。</h3><h3>原来，石头有很多不同的</h3><h3>颜色和形状。</h3> <h3>科学区:不同石头的比较</h3><h3>目标:</h3><h3>1.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同之处。</h3><h3>2.能说出不同石头的特征。</h3> <h3>活动三:石头爱翻滚</h3><h3>语言区:字卡粘贴</h3><h3>目标:</h3><h3>1.能熟练的念唱儿歌。</h3><h3>2.能用图画或其他符号做记录。</h3> <h3>艺术区:石头爱翻滚</h3><h3>石头翻滚画</h3> <h3>活动四:石头的故事</h3><h3>目标:</h3><h3>1.能简单的复述故事内容。</h3><h3>2.能够比较不同物品的轻重。</h3> <h3>活动五:彩绘石头比创意</h3><h3><br></h3><h3>艺术区:彩绘石头</h3><h3>目标:</h3><h3>能用绘画、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。</h3> <h3>活动六:石头真有用</h3><h3>石头的功劳大，能修桥，能铺路，还能砌墙，石头的用途真多。</h3> <h3>活动九:好玩的石头</h3><h3>益智区:1——10的练习</h3><h3>科学区:认识圆扁石头并用石头排出造型</h3> <h3>指南目标:</h3><h3>1.喜欢小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。</h3><h3>2.在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。</h3> <h3>活动十一:我们爬山去</h3><h3>科学区:火山爆发小实验</h3><h3>目标:</h3><h3>1.敢于尝试有一定难度的活动或任务。</h3><h3>2.喜欢接触新鲜事物，经常问一些与新事物有关的问题。</h3> <h3>活动十二:山中景物</h3><h3>高山上，空气好，环境美！</h3><h3>爬爬山，身体棒，心情好！</h3><h3><br></h3> <h3>语言区:山中有哪些景物</h3><h3>目标:</h3><h3>1.能说出4种山中的景物。</h3><h3>2.能够珍惜我们的生存环境。</h3> <h3>美工区:画出山中景物</h3><h3>目标</h3><h3>能用绘画或手工制作等多种方式表达自己的所见所想。</h3> <h3>有趣的户外活动</h3> <h3>敬请期待下个主题《纸的王国》</h3> <h3>红黄蓝幼儿园《新中国式家长学堂》和《睿智情商》欢迎您和宝贝的加入！</h3>