<h1 style="text-align: center;"><b>声音</b></h1><div><br></div><h1>搬到新家后不几天，楼底下响起了笃笃笃的梆子声，我猜么着一定是卖豆腐的来了。伸头往楼下一看，却是个货郎推着小车子在换东西。咦，在淄博货郎们换东西不是卟咚卟咚摇着拨浪鼓吗？</h1> <h1>楼下的货郎用梆子召来了妇女小孩。破旧的木车分为两部分，一边是产品展示区，放着针头线脑，比如头绳、乡村风的头花、顶指、针线等，一边是储备区，放着头发、牙膏皮等以物换物的旧东西。货郎口中的兖州口音让人陌生。因为刻板印象，当时的我固执的认为货郎摇拨浪鼓叫卖才最正宗。</h1> <h1>在筹备处的新家，走街串巷敲梆子卖豆腐的没有了，卖菜的都集中在市场。进了市场，每当从卖红心萝卜的跟前走过，总要被热情的招呼。 “心里美，要呗？”红心的萝卜用特制的小刀切成花瓣状，插在自行车的架子上，因为里外的色差美其名曰：心里美。萝卜当水果吃和过分的打招呼总是在打破了我幼小的认知。后来发现，不仅是心里美，几乎所有卖菜的都爱招徕人。“要白菜不？”“拿点黄瓜呗？”招呼了你有时就会驻足看菜，询问价格，有时就顺便买点。这和淄博人做买卖还真是不同的画风。淄博的摊贩很少主动打招呼，你爱买不买，并且不要幌子，拒绝还价。价格和人都实在，却不好通融，卖白菜的要是看到有人掰菜帮子是非急眼不可。老妈把这套逢人就笑、见人就问，可以砍价的买卖经称之为活泛，说是人家赚了钱还让你滋巴拉悠。</h1> <h1>搬来新家的时候正值暑假，九月份在新学校入学就读。<br>没有取暖设备的冬天可真冷，一切靠自身体温与运动。我们五年级在红色工字楼的四层。下了课，就在楼梯拐角处玩“挤油油”的游戏。先有个同学站在墙角，然后，其余同学挨着墙根，拿出吃奶的力气，向墙角的方向奋力挤去，被挤出来的人转到侧面继续推搡。最后，总要等到上课铃响，才一个个热气腾腾地回到教室里。有时候会在上课铃响之后老师没来之前这个短暂的时间段跺脚取暖，踏踏踏的跺脚声连成一片，像是万马奔腾。五年级的我们，已经像高年级的同学那样自动的屏蔽了异性同学，男生和女生互不搭理，游戏、聊天都分属了不同的阵营。<br></h1> <h1>因为矿井基础建设尚未完工，校内还有部分32处和37处的老师和职工子弟。同学中有老家是贵州的，还有是安徽的，说话口音和我们有所不同。听上去人家说起话来轻巧，婉转，比我们的话要好听。除了口音，因为生长在走南闯北的流动单位，他们的声音里好像又多了几份自信。特别是男生，说起别的男生，言必称“这孩子”“那孩子”，好像他就是了这孩子的大哥或长辈。成年男孩精力旺盛、调皮捣蛋，不走寻常路的被老人们简称为“皮孩”。传说32处皮孩特多，肤白貌美的姑娘们很多经不起他们软磨硬缠的情感攻势嫁做他们妻。今天看来，皮孩们不抛弃、不放弃，敢于争取，个个都是撩妹高手，是那时候的牛人！</h1> <h1>筹备处的人员组成比较复杂，治安也不好。为了防火防盗防皮孩，老妈总是叮嘱我们晚上少出门，就连楼头上的彩电也很少去看。当时每隔几个楼就有一台九寸彩电，九号楼头上的电视机前总是挤满了人。女排比赛时伴随着宋世雄急促的解说声，小小屏幕前围了一圈圈的人。我记得我家是收听的收音机，一样的惊心动魄，一样的心潮澎湃。宋世雄的声音伴随着女排成为了经典。以至于一提起女排，我的脑子里就会弹出宋世雄的声音，这链接，稳！</h1> <h1></h1><h1>我们的班主任是徐超老师，中年、帅气、文艺，喜欢拉小提琴，但是因为脾气太好，“镇”不住那些调皮的男孩，所以班级管理会被家长们诟病。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1><br> <h1>徐老师对教育的热情重点在我们这些听话的女生上。背课文，要重点检查；不是音乐老师还要教我们唱深情款款歌颂老师的歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》；自习课上绘声绘色讲述《基督山伯爵》；在这个班级我第一次参加了元旦茶话会......徐老师的走心和热情让成年后的我想起来也是像歌中唱的“一阵阵暖流心中激荡”。</h1> <h1></h1> <h1>一天放学前，徐老师说是矿上要投产了，学校要组建腰鼓队，部分同学放学后留下来，其中就有我。徐老师会打腰鼓，是带队老师也是教练。于是每天下午，我们几十个小姑娘背起腰鼓，浸泡在了在咚吧，咚吧，咚咚吧，咚吧的鼓点中。在似熟非熟阶段，最是痴迷，下了课拿着铅笔在课桌上就自带节奏，按着鼓点敲起来。</h1> <h1>12月21日下午，我们穿上了粉红色的专用服装，排着队伍去矿上参加投产典礼。主井塔下，一眼看去都是穿着一新，脖子上围着新毛巾的年轻矿工，个个都是意气风发，朝气蓬勃。那一天，真是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，我们也在普大喜奔的氛围下欢快的打起了腰鼓，主井塔下好不热闹。于是，1981年这个场景，这些声音就以这样一种方式印在了我的记忆中，留在了那转瞬即逝的青葱岁月。</h1>