<p class="ql-block"> 一一省州联动、校室携手联合开展 </p><p class="ql-block"> 整本书阅读教学硏讨活动</p> <h1> 北疆边城，冰雪晶莹；群贤毕至，阅读先行。2019年12月16--17日，延边州高中语文刘涵名师工作室与延边州中学语文教研室携手延边第二中学语文组，联合开展整本书阅读教学研讨活动，共同打造了一台高品质的整本书阅读教学盛宴。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 本次研讨话动的主题是：探索符合新课程标准的 “整本书阅读研讨”教学多种途径及有效策略。活动欣逢延边州中语会第十八届年会和吉林省中语会第三届年会两届年会同步举行，省州联动，校室携手，盛况空前。来自全州八个县市的130多名高中语文教师及省内部分语文教师汇聚一堂，共襄盛会。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 窗外冰天雪地，室内却温暖如春。此次研讨活动如期在延边二中一楼报告厅内举行，会议由延边第二中学语文组组长吕小平老师主持;</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 延边第二中学的徐忠炜校长首先致了热情洋溢的欢迎辞;</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 延边州教育学院黄元胜副院长莅临本次大会并发表重要讲话; </h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 吉林省教育学院中学语文教研室的张玉新老师亲临大会现场指导教学;</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 延边州中学语文教研室的杨翠玉老师做了年会工作报告，肯定了过去的成绩，指明了今后努力的方向;</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 延边州高中语文名师工作室主持人刘涵老师，代表全体理事致了年会的开幕辞，表达了对本届年会如期召开的深情祝贺。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 本次研讨活动共展示延边二中六位青年教师的整本书阅读观摩课：王龙飞老师的《呐喊》整本书阅读课;郎秋叶老师的《活着》整本书阅读课;</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 朱清洁老师的《静水深处有微澜——解读<边城>中的矛盾冲突；王洁老师的《众里追它千百度，觅得风筝始见君——<追风筝的人>主题意蕴探究》；</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 王妍老师的《美在尺素千千重——<谈美书简>整本书阅读》；王厉艳老师的《循图思有路，美在通幽处——<谈美>思维导图的有效构建》。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 内容可谓精彩纷呈，各有千秋。课后出课教师又分别针对自己的教学设计进入说课环节，接下来延边二中的吕小平老师代表语文组，做了本年度学校开展整本书阅读教学落实情况的汇报，展示了延边二中语文团队探究整本书阅读的集体智慧。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 名师工作室的成员也代表不同学校的语文教师，分享了三例整本书阅读优秀教学设计。延吉市三高中的赵小慧老师交流了《孟子》整本书阅读教学设计；安图一中孙金梅老师交流了《红楼梦 》整本书阅读教学设计;龙井三中李红波老师交流了《史记精讲》整本书阅读教学设计，分别展现出各校语文教师对整本书阅读教学的探究风采。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 课后，珲春一中的杨琳老师，和龙一中的刘涵老师，分别结合本校整本书阅读教学实践，为出课教师进行了当场点评;</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 杨翠玉老师做了总结性评课，她的点评切中肯綮，定向把脉；省教育学院中学语文教研室的张玉新老师高屋建瓴，曲终奏雅，就我省当前整本书阅读教学探究与学生语文核心素养的提升整体推进情况，做了富有实效的指导和激励。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> “整本书阅读研讨”已经成为高中语文教师关注的热点和研究重点，在转变课程理念、提倡教师先行研读、探索科学有效阅读指导策略等方面取得了一定的成效。今天省州联动，校室携手联合举办的这次年会可谓恰逢其时，将为稳步推进延边地区高中语文“整本书阅读研讨” 教学实践，开启一段崭新的航程！</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> 休惧严冬无佳景，更有松梅在争春。习近平主席说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”让我们在延边州教育局、州教育学院的直接领导下，在张玉新老师和杨翠玉老师的亲切关怀指导下，磨砻淬砺，阅读先行；满载豪情，携手追梦，昂首阔步走向新课程语文教育万紫千红的美丽春天！</h1><p class="ql-block"><br></p>